编者按：近日，学校党委印发《关于向“人民科学家”叶培建同志学习的决定》，要求全校各级党组织结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，大力弘扬爱国奉献的时代精神，在全校上下形成团结一致、共同奋斗的浓厚氛围。学校党委发出学习的号召后,各院级党组织迅速行动起来，围绕叶培建同志政治品格、爱国情怀、奋斗品质和师德风范，积极开展学习活动，掀起了学习叶培建院士的热潮。新闻网现开设学习专栏，刊登全校广大党员和教职员工围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育，开展向叶培建同志学习的心得体会。争做新时代南航最美奋斗者天目湖校区管委会副主任 王伟华在全校深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际，校党委发出了向“最美奋斗者”、“人民科学家”叶培建院士学习的号召。作为南航的一名普通党员，通过认真学习叶培建院士先进事迹，深深体会到，叶培建院士不懈奋斗的精神品质，对于建设好天目湖校区，做好校区的服务保障工作，争做新时代南航最美奋斗者，为实现把学校建设成为“世界一流”大学的目标而蓄力，具有重要的指导意义。做新时代南航最美奋斗者，就要信念坚定“志之所向，无坚不入”，习近平总书记强调，坚定理想信念，坚守精神追求，是共产党人安身立命

编者按：近日，学校党委印发《关于向“人民科学家”叶培建同志学习的决定》，要求全校各级党组织结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，大力弘扬爱国奉献的时代精神，在全校上下形成团结一致、共同奋斗的浓厚氛围。学校党委发出学习的号召后,各院级党组织迅速行动起来，围绕叶培建同志政治品格、爱国情怀、奋斗品质和师德风范，积极开展学习活动，掀起了学习叶培建院士的热潮。新闻网现开设学习专栏，刊登全校广大党员和教职员工围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育，开展向叶培建同志学习的心得体会。我们的航向在群星璀璨处研究生院副院长（主持工作） 徐正扬在学校“不忘初心 牢记使命”主题教育先进典型报告会上，非常荣幸聆听了叶培建院士的报告，充满感动，深受鼓舞。近日，学校党委发文号召全校广大党员干部和教职工向叶培建同志学习，掀起了学习叶培建院士先进事迹的热潮，我再次重温了叶培建院士令人敬佩的事迹，感触良多。结合工作实际谈几点学习体会。“荣誉选择了我，责任就更大”获得“人民科学家” 国家荣誉称号,叶培建院士用“荣誉选择了我,责任就更大”的朴素语言体现了一名知识分子“天下为公，担当道义”的应有情怀，也体现了浓厚的家国情怀和社会责任

编者按：近日，学校党委印发《关于向“人民科学家”叶培建同志学习的决定》，要求全校各级党组织结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，大力弘扬爱国奉献的时代精神，在全校上下形成团结一致、共同奋斗的浓厚氛围。学校党委发出学习的号召后,各院级党组织迅速行动起来，围绕叶培建同志政治品格、爱国情怀、奋斗品质和师德风范，积极开展学习活动，掀起了学习叶培建院士的热潮。新闻网现开设学习专栏，刊登全校广大党员和教职员工围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育，开展向叶培建同志学习的心得体会。至诚报国、敢为人先、甘于奉献航空学院副院长 招启军2019年9月29日，叶培建同志荣获“人民科学家”国家荣誉称号奖章，习近平总书记亲自为其佩戴荣誉奖章。习近平总书记在给叶培建同志颁发勋章时，殷切嘱托叶培建同志“再立新功”。日前，学校党委印发《关于向“人民科学家”叶培建同志学习的决定》，号召我校广大科技工作者要深入学习贯彻习近平总书记重要指示，以叶培健精神凝心铸魂、精忠报国、敢为人先、拼搏奉献，自觉肩负起建设世界科技强国的历史使命。心有大我、至诚报国的爱国情怀是高校科技工作者的精神内涵。2019年，是叶院士父亲、革命先烈叶蓬勃诞辰

编者按：近日，学校党委印发《关于向“人民科学家”叶培建同志学习的决定》，要求全校各级党组织结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，大力弘扬爱国奉献的时代精神，在全校上下形成团结一致、共同奋斗的浓厚氛围。学校党委发出学习的号召后,各院级党组织迅速行动起来，围绕叶培建同志政治品格、爱国情怀、奋斗品质和师德风范，积极开展学习活动，掀起了学习叶培建院士的热潮。新闻网现开设学习专栏，刊登全校广大党员和教职员工围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育，开展向叶培建同志学习的心得体会。康德说：“有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异，不断增长，这就是我头上的星空和心中的道德定律。”在哲人看来，世界上能震撼人们心灵、令人心生敬畏的无非是“头上灿烂的星空”、“心中崇高的道德标准”；在现实生活中，航天科技工作者一生专注于揭开深邃宇宙的秘密，一生致力于用最新的科技成果造福人类、保护共同的家园。航天英雄们承载了哲人笔下最宝贵的憧憬与追求。崇尚英雄方能英雄辈出。在学校开展向叶培建院士学习活动之际，我们有机会从院士平凡点滴出发，走近和感悟航天人：他们常怀敬畏之心、报国之志，俯仰

编者按：自第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，在学校党委的领导下，各项任务深入开展，各院级党组织高度重视、迅速行动、创新形式、丰富载体，扎实推动主题教育走深走实。全体党员干部通过专家领学、个人自学、集体研学等方式，积极开展学习活动。新闻网现开设“初心使命·大家谈”专栏，刊登全校广大党员和教职员工围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育的学习心得和体会。“不忘初心、牢记使命”主题教育的开展，正值学校天目湖校区正式启用、教学工作全面开展。校区党工委、管委会/规划与建设办公室聚焦“完成校区后续规划、建设，建设一流校园”，努力构建“三全育人”的新格局，落实立德树人根本任务，让新校区在平稳运行中实现新的发展。现结合主题教育学习，谈点学习体会。教育工作者的初心和使命是办好人民满意的教育习近平总书记在全国教育大会上强调，要“培养德智体美劳”全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育”——这正是全体教育工作者的初心和使命，与中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命是一脉相承的。人民对美好生活的向往是多样的，其中就包括了期盼有更好的教育、更

编者按：近日，学校党委印发《关于向“人民科学家”叶培建同志学习的决定》，要求全校各级党组织结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，大力弘扬爱国奉献的时代精神，在全校上下形成团结一致、共同奋斗的浓厚氛围。学校党委发出学习的号召后,各院级党组织迅速行动起来，围绕叶培建同志政治品格、爱国情怀、奋斗品质和师德风范，积极开展学习活动，掀起了学习叶培建院士的热潮。新闻网现开设学习专栏，刊登全校广大党员和教职员工围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育，开展向叶培建同志学习的心得体会。爱国情 科学志 强国行科学技术研究院基础科研与人文社科处副处长（主持工作）顾冬冬中华民族几千年来素有飞天的梦想，“嫦娥奔月”的梦想往往朴素地源自先人对于探索未知世界的幻想和执着。为梦而来、让梦发生，在我国建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的征途上，中华民族绵延几千年来的“奔月”梦想在探月工程中一步步变为现实。自“嫦娥一号”升空以来，中国已成为世界上首个在月球正面与背面均成功完成探测器软着陆的国家，率先在月背上刻上了中国印记。孙中山说过，治国经邦，人才为急。作为中国探月工程嫦娥一号卫星系统总设计师兼总指挥，嫦娥三号首席科

编者按：近日，学校党委印发《关于向“人民科学家”叶培建同志学习的决定》，要求全校各级党组织结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，大力弘扬爱国奉献的时代精神，在全校上下形成团结一致、共同奋斗的浓厚氛围。新闻网现开设学习专栏，刊登全校广大党员和教职员工围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育，学习叶培建同志政治品格、爱国情怀、奋斗品质和师德风范的心得体会。身边榜样 前行力量航天学院党委副书记、常务副院长 陈金宝9月29日，习近平总书记亲自为我院院长叶培建院士颁授“人民科学家”国家荣誉称号奖章。消息传来，我内心激动澎湃，久久不能平静。回想起来，我与叶院士相识也已快10个年头，近距离在叶院士带领下工作也已一年有余。2010年10月，秋高气爽，我到北京总装出差，本想到叶院士办公室拜访他，他知道后说我过去太麻烦了，叶院士主动提出到我这儿来。我心想叶院士真是平易近人，对青年人关心。那次的相识，让我和叶院士产生了不解之缘。随后几年间，叶院士来南航作学术报告，我有时参加外出学术会议，碰上和叶院士，聊上几句。直到2018年3月，叶培建院士再次来到学院作报告，当时学院正面向全球招聘院长，学院顺势向叶院士递出橄榄枝。

编者按：近日，学校党委印发《关于向“人民科学家”叶培建同志学习的决定》，要求全校各级党组织结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，大力弘扬爱国奉献的时代精神，在全校上下形成团结一致、共同奋斗的浓厚氛围。学校党委发出学习的号召后,各院级党组织迅速行动起来，围绕叶培建同志政治品格、爱国情怀、奋斗品质和师德风范，积极开展学习活动，掀起了学习叶培建院士的热潮。新闻网现开设学习专栏，刊登全校广大党员和教职员工围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育，开展向叶培建同志学习的心得体会。奋斗新时代 勇攀新高峰计算机科学与技术学院/人工智能学院院长 陈兵10月24 日，学校党委印发《中共南京航空航天大学委员会关于向“人民科学家”叶培建同志学习的决定》，号召全校广大党员干部和教职工向叶培建同志学习。叶院士身上光辉的品质对我们触动很大、启发很大，其中有三个点对我们计算机学院来说，感触最深。我们要学习叶院士等航天人攻坚克难的奋斗精神，凝心聚力推动学院发展。1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，悠扬的《东方红》响彻浩瀚星空，向世界宣告了新中国正式进入航天时代。不到半个世纪的时间，从东方红一号

编者按：近日，学校党委印发《关于向“人民科学家”叶培建同志学习的决定》，要求全校各级党组织结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，大力弘扬爱国奉献的时代精神，在全校上下形成团结一致、共同奋斗的浓厚氛围。学校党委发出学习的号召后,各院级党组织迅速行动起来，围绕叶培建同志政治品格、爱国情怀、奋斗品质和师德风范，积极开展学习活动，掀起了学习叶培建院士的热潮。新闻网现开设学习专栏，刊登全校广大党员和教职员工围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育，开展向叶培建同志学习的心得体会。高山景行读大师 顶天立地树新人航天学院党委书记 季海群在学校“不忘初心、牢记使命”主题教育先进典型报告会上，聆听叶培建院士的发言，庆祝中华人民共和国成立70周年系列庆典活动历历在目，深受触动、感慨颇多。早在2600年前，中国就有句话叫：“国之大事，在祀与戎”，祀就是祭祀、仪式或庆典等，是为了统一价值体系和国家意志；戎就是军事、国防和战争等，是为了保障价值体系和国家意志。从某种角度讲人类的几千年文明史就是在不断的重复和演绎这八个字，而近期我对这句话的感受更是刻骨铭心。前不久进行的庆祝中华人民共和国成立70周年庆典全球瞩目、隆重热烈

编者按：自第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，在学校党委的领导下，各项任务深入开展，各院级党组织高度重视、迅速行动、创新形式、丰富载体，扎实推动主题教育走深走实。近日，学校党委印发《关于向“人民科学家”叶培建同志学习的决定》，要求全校各级党组织结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，大力弘扬爱国奉献的时代精神，在全校上下形成团结一致、共同奋斗的浓厚氛围。新闻网现开设“初心使命·大家谈”专栏，刊登全校广大党员和教职员工围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育的学习心得和体会。中央对教育事业高度重视，习近平总书记关于教育问题的系列重要论述有一条主线贯穿始终，那就是“培养什么人、怎么培养人、为谁培养人？”如果把这一问题称作“总书记之问”，对于高校，对于南航，对于南航学工，我们又如何在分别回答这个问题的过程中找准自身的定位呢？要回答好这个问题，其实又必须回到另一个问题，那就是这次主题教育我们“学什么、怎么学、学了之后怎么干？”学什么？我觉得应该学思想内容、学路径方法、学情怀担当。怎么学？应该原原本本学、跳出本本学、举一反三学。怎么干？应该带着责任干、带着思考干、带着劲头干。基于对这些问题的认识

编者按：自第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，在学校党委的领导下，各项任务深入开展，各院级党组织高度重视、迅速行动、创新形式、丰富载体，扎实推动主题教育走深走实。近日，学校党委印发《关于向“人民科学家”叶培建同志学习的决定》，要求全校各级党组织结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，大力弘扬爱国奉献的时代精神，在全校上下形成团结一致、共同奋斗的浓厚氛围。新闻网现开设“初心使命·大家谈”专栏，刊登全校广大党员和教职员工围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育的学习心得和体会。践行初心使命，潜心立德树人发展研究中心主任苏州为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，这是中国共产党人的初心和使命。具体到高等教育事业，坚持立德树人，办好人民满意的教育，是包括党员干部在内的全体高等教育工作者必须坚守的初心和使命。结合前一阶段的调研，从认识、文化、机制三个角度，围绕“如何践行好立德树人初心使命”这个问题，谈几点认识与思考。坚持立德树人核心使命习近平总书记多次指出：高校立身之本在于立德树人，只有培养出一流人才的高校，才能够成为世界一流大学。建校以来，南航始终把服务国家重大战略需求，为党、为国培养一流人才作为

编者按：近日，学校党委印发《关于向“人民科学家”叶培建同志学习的决定》，要求全校各级党组织结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，大力弘扬爱国奉献的时代精神，在全校上下形成团结一致、共同奋斗的浓厚氛围。新闻网现开设学习专栏，刊登全校广大党员和教职员工围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育，学习叶培建同志政治品格、爱国情怀、奋斗品质和师德风范的心得体会。聚民心、树雄心、强信心，潜心做好立德树人工作能源与动力学院党委副书记、院长崔海涛教师是塑造灵魂、塑造生命和塑造人的工作，教师职业光荣又伟大，作为一名教师，深感责任重大。10月22日，我在学校第七次集中学习上聆听了叶培建院士的报告。叶院士身体力行地实践着“践行初心使命 潜心立德树人”，他“忠诚、执着、朴实”的人格魅力，对党忠诚、坚守信仰的政治品格，胸怀祖国、情系航天的爱国情怀，唯实创新、攻坚克难的奋斗品质，淡泊名利、潜心育人的师德风范，无不时刻激励并教育着我，时时刻刻以“四有好老师”的标准规范自己，做好学生的引路人。结合学习习近平关于教育的重要论述，从“聚民心、树雄心、强信心”三个方面谈能源与动力学院在落实立德树人根本任务的做法。党建引领聚民心为解

郑永安书记在教育思想大讨论总结大会上提出，南航以持续深化教育教学改革为抓手，研究拟订了《南京航空航天大学建设高水平人才培养体系行动计划（2019—2021）》，并确认南航人才培养的基本原则：一是坚持立德树人，把立德树人作为教育的根本任务，树立德业，培养人才。二是坚持学生中心，以学生的长远需求和长足发展为中心。三是坚持一流引领，对标国内外一流大学人才培养体系，发挥一流学科和高水平科研的支撑作用。四是坚持学院主体，充分发挥学院主导作用，支持学院开展教育教学改革与创新。这为南航的人才培养树立旗帜,奠定了基调。但南航体育学科发展还存在学生重视不足、学科创新不充分、学校体育“困难户”多等诸多问题，在体育教育教学改革中，体育人应在坚守“四个原则”的基础上，努力做到有担当、汇智慧、勇创新，为学生的长远发展写好排头的“1”。在全国人民共同努力实现2020全面小康的道路上，越来越多的“富贵病”困扰着现代人的健康，成为国家高速发展的重大隐患。《2018年中国国民健康与营养大数据报告》显示，心脑血管已成为中国人寿命第一杀手，这是缺乏运动锻炼的重要表现，学生戴眼镜的比率达到全球第一，中国人腰围增长速度将成为世

编者按：2月24日，开学第一天，近三千教职工齐聚将军路校区体育馆，共同参加教育思想大讨论总结大会。会后，校领导的报告和讲话在全体教职工当中引发广泛热议和反响，为进一步推动大会精神落地落实，及时反映全校教师学习贯彻大会精神的思考与行动，现开设“回音壁”专栏，集中展现教师代表学习大会的心得体会。落实立德树人根本任务着力完善师德师风建设体系党委宣传部副部长、教师工作部副部长樊小杰教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。习近平总书记高度重视师德师风建设，在北京大学与师生座谈时，将“师德师风”作为评价教师队伍素质的第一标准。校党委书记郑永安在新学期教师干部大会也明确指出，要“强化师德师风”。因此，紧紧围绕立德树人这一根本任务，着力完善好我校师德师风建设体系，不仅是贯彻落实好总书记讲话精神的重要举措，也是落实教育思想大讨论总结大会精神和新学期教师干部大会决策部署的应有担当。新的一年，教师工作部把“建制度、夯基础、抓落实”作为教师工作的关键词和主旋律，以甩开膀子的干劲、开拓创新的冲劲和落实落实再落实的韧劲，建立健全制度体系、培训体系、荣誉体系、服务体系“四大体系”，全面推动学校教师思政工作和师德师风