7月27日，教务部、长空学院党委、直升机动力学全国重点实验室/直升机研究院党委理论学习中心组联合学习会在将军路校区召开。本次联学是贯彻落实学校2026年暑期研讨会部署的具体行动，紧紧围绕“树立和践行正确政绩观，聚力培养未来直升机拔尖创新人才”主题，系统谋划未来直升机总师班整体建设路径。会议由长空学院党委书记、院长朱建军主持。
直升机动力学全国重点实验室常务副主任、直升机研究院院长招启军领学习近平总书记在国家科学技术奖励大会、两院院士大会、中国科协第十一次全国代表大会上的重要讲话精神，提出培养出堪当大任的拔尖创新人才，就是最根本、最长远的政绩。要依托全国重点实验室平台，构建“科研反哺总师班教学、航空产业支撑拔尖育人”的良好生态，源源不断为航空强国建设持续输送高层次航空领军人才。直升机动力学全国重点实验室/直升机研究院党委书记许赞传达学校2026年暑期研讨会的重要精神，强调培育直升机领域拔尖创新人才是必须抓实抓牢的核心政绩，要精准查摆制约我校直升机拔尖创新人才培养的堵点瓶颈，研究提出破解难题的具体举措，以更实举措深化协同育人，全力推动总师班建设，切实把学校部署转化为育人实效。长空学院党委书记、院长朱建军结合学校中层正职干部延安专题培训班的学习感悟作交流发言，指出要将延安精神中“全心全意为人民服务”的根本宗旨深度融入到立德树人全过程，始终把学生成长成才摆在育人工作的核心位置，推动直升机总师班建设成为践行正确政绩观、践行立德树人使命的标杆载体。
围绕未来直升机总师班建设方案，与会人员开展工作研讨。长空学院副院长彭聪、直升机动力学全国重点实验室副主任高亚东分别就总师班前期推进情况作专题汇报，从学生成长、教学实施、考核评价三个视角梳理堵点难点，形成“重项目实践、重创新能力、重突出贡献”的总师班建设理念，细化明确后续科教深度协同、跨单位常态化联动的实操举措。
长空学院六级辅导员陈华华立足学生思政工作交流体会，表示践行正确政绩观要落脚到学生成长实效上，要厚植总师育人红色底色，用好南航直升机行业校友资源，精准开展航空报国思政引领，筑牢航空报国理想根基。直升机研究院党委委员、院长助理宋来收结合专业教学指出，智能直升机方向完全契合国家科技发展战略与人才培养导向，总师班培养体系要融入数字化、智能化要素，把行业一线实战经验融入培养全链条，为直升机行业高质量发展和学校“双一流”建设持续输送高素质“总师型”后备人才。
教务部部长孔垂谦作总结发言。他指出未来直升机总师班是学校服务国家重大战略、支撑“双一流”建设的核心育人载体。结合正确政绩观践行、延安精神传承以及学校拔尖育人工作实际，他提出三点工作思路，为总师班高质量建设定向赋能。一是锚定长远需求，以学生成长成才检验育人初心。要立足学生长远发展、立足行业未来需求、立足国家战略大局的长远事业，全方位、全流程保障总师班学生成长成才，让每一项育人举措都经得起时间、行业和国家需求的检验；二是打破惯性束缚，以授权赋能激发育人模式革新。要主动跳出传统育人框架、制度教条、固有经验的束缚，赋予一线育人团队充分自主权，鼓励大胆探索科教融合、产教联动、研教一体的新型育人模式，激活拔尖人才培养内生动力；三是聚焦项目载体，以改革成果检验育人实效。聚焦总师班培养体系优化、课程内容迭代、科研项目赋能、思政体系构建、考核机制完善等重点工作，逐项细化任务、层层压实责任，以实打实的改革举措、硬碰硬的育人成果、看得见的成长成效检验履职担当。他强调，未来直升机总师班要全力打造“项目制教育特区”，敢于突破常规路径、坚持实干实效；始终以正确政绩观为引领，持续健全多方协同育人长效机制，着力打造具有南航特色、行业辨识度突出的拔尖人才培养品牌，为建设教育强国、科技强国贡献南航智慧和南航力量。
本次联合学习会是以正确政绩观引领直升机拔尖创新人才培养、深入贯彻落实学校2026年暑期研讨会精神的专项行动。各单位深化理论武装、坚持解放思想、直面育人痛点、共商育人路径，实现了“理论联学、思想联悟、工作联谋、发展联促”的联学目标。各单位将持续以高质量党建引领高质量人才培养，凝聚跨部门协同育人合力，为学校加快建设航空航天民航特色鲜明的世界一流大学汇聚更强奋进动能。