4月27日，我校举办教育思想大讨论专题报告会，中国科学院院士、清华大学教授、深圳零一学院创始校长郑泉水应邀作专题报告。校长姜斌主持报告会。
郑泉水院士以《数智时代下的创生教育：创新人才评价与培养的范式探索》为题，立足十七年深耕清华大学钱学森力学班、深圳零一学院的实践经验，深刻剖析了数智时代下，推进“教育科技人才”一体化过程中高等教育与人才培养面临的痛点与难点。他以“A型”（优秀）与“X型”（卓越）人才的新颖划分切入，进一步揭示了“创生教育”的本质与内涵。他强调，数智时代知识获取日趋便捷，提出问题的能力更加重要，人才培养需转向培育学生追求“卓越”的内生动力，重视挖掘创新潜能。
姜斌在总结讲话中强调，本次报告是一次教育理念的“破冰”之旅，为我校教育思想大讨论与人才培养改革带来重要启示，要敢于“破界”，推动人才培养从“解题者”向“出题者”转变，着力培育学生探索未知、敢闯敢试的创新精神；要重构“评价”，建立多元化、个性化评价机制，识别和呵护学生创新潜能；要践行“长期主义”，营造“创生”育人生态，将教育思想大讨论的成果切实转化为优化制度设计与育人环境的实际行动，为培养堪当民族复兴大任的拔尖创新人才作出更大贡献。
会后，郑泉水院士一行与校长助理潘时龙、相关部门负责人进行专题交流研讨，双方围绕深圳零一学院与我校人才培养相关合作事宜展开深入对话。
学校中层正职领导人员，学院分管本科和研究生教学的副院长、副书记、系（所）主任、专业负责人、教学办主任参加学习。