2月14日，为贯彻落实教育部《新型冠状病毒感染疫情形势下学生突出心理问题防治工作实施方案》、江苏省教育厅《高校开学相关工作提示》等相关文件要求，做好新学期，特别是学生开学、考试期间的心理健康教育工作。学校召开专题学生心理健康教育工作布置及培训会议。全体辅导员以线上和线下相结合的方式参会。
学生处副处长张跃主持会议并传达了教育部、江苏省教育厅相关文件要求。他强调了目前春季、开学季和考试季“三季”叠加下学生心理问题多发的严峻形势，明确了当前需要密切关注的学生突出心理问题形态，并从“第一时间深入学生宿舍、课堂，第一时间做好特殊学生数据库更新，第一时间加强与学生家长的沟通，第一时间解决学生具体问题”等方面提出了工作要求。
心理健康教育中心主任杨雪花就当前我校学生心理健康常见问题的预防与应对展开培训。她指出当前面临着春季返校叠加集中考试以及长期疫情应激的状况，是预防危机事件的重点时期。同时，杨老师结合大学生危机事件的主要特征以及目前学生突出的抑郁、焦虑情绪和考试、就业压力等心理问题提出全面开展心理摸排、分类开展对症防治以及分层分类开展心理健康教育等心理健康工作建议。
最后，学生处处长王静总结讲话。她结合亲身经历的事件和工作经验分享了做好春季开学期间学生心理健康教育工作的特殊重要性，要求全体辅导员要提高思想认识、高度重视不含糊；要全面提升心理健康工作的能力水平，及时干预有方法；要遇到问题及时向职能部门、分管领导报告，主动汇报多请示；要切实把安全稳定工作摆在开学工作的第一位，将本次会议布置和培训的各项工作落细落实做到位。
