2019年10月23日上午，在经管楼604会议室召开了经济与管理学院新入职教师教学能力提升座谈会。学院书记焦宏图，副书记涂志宏，副院长王英、邓晶，学院全体教学督导，各系教学主任，教师代表以及学院近三年新入职的教师参加了座谈会。
邓晶首先解读了《南京航空航天大学经济与管理学院新入职教师教学能力提升计划》。学院将为每一位新入职的教师提供“一二三四”的扶持：配备一位教学导师、构建两条指导通道、协调三类学习培训、提供四种成长资助，以帮助新入职教师尽快适应教师身份，提高教学水平。
参会的17位新入职教师结合本人实际情况逐一阐述了个人的任教感受、对教学环节的困惑和担忧、教学管理中存在的问题以及需要学院提供的支持和帮助，并表达了愿意积极参与课程和专业建设、实施教学改革的想法。部分因上课或出差未能参会的新入职教师也委托其他教师转达个人的感悟和建议。院领导、教学督导及老教师代表分享了个人的教学经验，回答了新教师的部分问题。学院将认真整理新入职教师的发言，针对新入职教师的需要制定详细的工作计划，帮助新入职教师提升教学能力。
焦宏图在总结发言中，强调了教师教学能力提升的重要性。站好三尺讲台、认真培养学生是每一位教学工作者的本分和初心，全方位“立德树人”是每一位教学工作者的使命，新入职教师在科研能力毋庸置疑的情况下，如何迅速提升教学能力需要教师本人的努力，也需要学院、系以及专业的帮助和扶持。新竹超越旧枝离不开原有的根须、旧干，以及水分和土壤，学院愿意成为新入职教师的根和营养，创造一切有可能的条件，助推新入职教师迅速成长。