3月5日,材料科学与技术学院召开2013年第一次本科生教育教学专题研讨会,研究分析学院教育教学工作,重点研讨本科学困生学习帮扶问题。副院长梁文萍主持会议,院长何建平、院党委书记周克印、副院长汪涛和张校刚、院党委副书记黄彬以及各系教学主任、全体学生辅导员、全体教学管理工作人员参加了此次会议。
院党委副书记黄彬作了《材料科学与技术学院2012年下半年度本科生学习成绩分析》报告,从七个方面通过一系列准确、鲜明的数据图表做了详细汇报,全面、深入分析了各年级、专业、班级之间学生成绩存在的差异和主要原因。
与会人员纷纷围绕学院本科生教育教学工作展开讨论。何建平谈了自己的看法和对今后工作的建议。他强调,我们既要充分认识到各项数据汇总工作在教育教学工作中的重要性,又要认真探索数据背后的深层问题和隐藏问题,在今后的工作中紧密结合各年级学生的实际情况,切实在“抓重点、抓起点、抓纪律、抓典型、抓学风”上下功夫。
周克印作了总结发言,提出了六点建议:一是在教育教学工作数据分析中要注意总体与个体、现状与过程、趋势与影响的关系;二是要有针对性开展好各年级教育教学工作研讨会;三是针对学困生学习问题,特别要注意“态度、计划、进展”这三个问题;四是在教育教学工作中要注重“重点群体、重点课程、重要阶段”;五是要充分认识到“大环境”与“小气候”对教学管理工作和学生学习情况的影响;六是要将学风教风齐抓共管,在切实提升学院学风的同时,使学院教师将“对学生负责”这句话真正落到实处。
此次会议紧密结合材料学院学困生的具体情况,讨论了学院帮扶学困生拟采取的具体举措。
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