群贤毕至描绘实践教学蓝图 我校教学大纲引领课程改革探索

发布时间:2012-10-19浏览次数:65作者:来源:供图:责任编辑:审核:

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    10月10日,我校《工程训练教学大纲(2012版)》评审会隆重召开,我国工程实践教学领域所有国家级教学名师悉数到会,以清华大学傅水根教授、山东大学孙康宁教授、大连理工大学梁延德教授领衔,哈尔滨工业大学、北京航空航天大学、北京理工大学、哈尔滨工程大学等国内著名高校工程训练中心主任为专家组成员的高规格评审团,令此次评审会成为群贤毕至描绘工程实践教学蓝图的一次盛会。我校副校长吴庆宪、教务处处长王成华出席了本次会议,会议由工程训练中心主任周燕飞主持。

 
    会上,教务处王成华处长对各位专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。吴庆宪副校长结合国家行业发展的战略调整对工程教育的影响发表了重要讲话,他指出,工程实践教学必须紧跟行业发展进行改革,必须致力于培养学生的核心能力,我校长期以来对工程实践教学、对学生工程实践能力的培养高度重视,继《工程训练》获批国家级精品课程之后,我校工程实践教学队伍丝毫没有懈怠,结合卓越工程师计划和航空特色工程人才培养,进一步推进以教材修订、题库重设、师资提升、资源整合、制度完善为主要内容的教学改革,旨在全面提升工程实践教学水平、促进航空特色工程人才培养。吴庆宪副校长表示,本次工程训练教学大纲的修订是学校工程实践教学改革的重要环节,希望各位专家针对新的大纲多提宝贵意见,以帮助和促进我校工程实践教学进一步提升。
 
 
    会上,我校工程训练中心主任周燕飞向评审专家们汇报了工程训练教学大纲的修订情况。修订后的新大纲更加突出了工程认知能力培养与核心能力培养;突出了工程创新精神和创新技法培养;强化了“大工程”意识训练和工程素质培养。
 
 
    与会评审专家对我校工程实践教学的建设成果给予了充分肯定和高度评价,一致认为新版的《工程训练教学大纲》能够紧密围绕“学习工程基本知识,增强工程实践能力,提高综合素质,培养创新精神和创新能力”的总体教学目标要求,结合南航2010年人才专业培养方案,完成了工程基础实践训练、工程综合实践训练和工程创新训练等方面层次化的教学设计,大纲的修订工作表明,南航的工程实践教学已然开始深层次改革,这对全国高校工程实践教学改革工作有很好的引领意义。
 
 
    评审专家同时也对大纲以及我校工程训练中心的发展提出了一些建设性意见,专家们认为:南航工程训练中心要充分发挥南航的航空航天办学特色,在实践中加入航空特色的内容;在完善现有训练课程资源的同时加强热加工训练条件的建设,丰富金属材料成形方面的实践教学内容。这些建议将帮助我们更准确的把握工程实践教学的质量标准,更好地在工程实践教学中落实素质教育,使我校工程实践教学的发展更加贴近国家、社会对工程人才实践能力的需求。专家们的评审结论将作为我校《工程训练》课程建设指导性意见,在后续的工程实践教学改革和工程训练中心发展建设中发挥重要作用。
 
 
    教学大纲是开展教学管理、教材建设、课程建设规划、教学改革以及质量标准制定等方面工作的重要依据,对大纲的评审实质上是对课程发展建设规划的研讨。我校召开如此高规格的评审会,在国内工程实践教学领域还是第一次,反映出学校对工程教育教学建设规划的高度重视,也受到与会专家的高度评价。此次会议不仅对我校工程实践教学改革具有深远意义,对全国工程实践教学的改革工作也将发挥积极作用。