人文学院举行“给力习惯，你我分享”读书交流
发布时间：2010-12-03浏览次数：438作者：来源：供图：责任编辑：审核：
12月1日下午，人文学院2010级本科生在将军路校区主楼模拟法庭举行了主题为“给力习惯，你我分享”的读书交流会，旨在发挥优秀学长在新生适应性教育 中的穿帮带作用，帮助新生实现在学习、生活、人际方面等方面向大学生的过渡、适应和转变，并利用学生刚刚进入大学的“可塑造”期，通过分享成功经验，养成 良好习惯。此次读书交流活动主要是采用引导年级学生干部阅读《高效能人士的七个习惯》，并制作PPT，以演讲、讨论、互动的方式进行。 活动中，行政专业班班长蒋东芮以严谨的风格阐释了“高效能人士7个习惯”之“积极主动”的习惯，她以本班秋游的成功举办为例，指出积极主动去承办一件事远 比被动去承担更能收到意想不到的效果；法学专业班生活委员李梦桦则以精心准备的互动实验引出了“要事第一”的习惯，她首先向大家倾诉了自己进入大学三个月 以来的各种“烦”与“忙”，有对大学学习方法不适应的困惑，有对忙碌的各种学生活动的无奈，也有不知如何实现自我管理的迷茫……接着她试着用书中的方法来 解决自己的困惑，通过学习制作时间四象限法，她认为，“重要之事绝不可被看似紧急的事儿牵绊”，如果你不安排好事情的进度，一些重要的事你可能就没机会再 去做了；公管专业班团支书以“自我更新”的习惯展开阐述，她否定了“时间就像海绵里的水，挤挤总会有的”这句名言，她认为对于大学生来说，我们不需要这种 杂乱无章的时间，需要的是有规划的、合理安排的时间。同学们在分享交流中受益匪浅。 活动后，辅导员欧珊老师对同学们提出了殷切希望，希望学生干部能够以身作则带，带领全年级同学养成七个给力的好习惯，积极适应大学生活，同时，对于大一新 生来说，表达能力的提升需要经过一个“需要提升—愿意提升—敢于提升”的过程，表达能力的锻炼实则是思维的锻炼，她要求班委能够带头在班内营造一种“勤思 考敢讲话”的氛围，勤做思维体操，敢做口才锻炼。
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