11月13日，从江苏省第四届“马克思主义·青年说”系列活动之微剧征集展播大赛评审会现场传来喜讯，由我校党委宣传部和马克思主义学院联合出品的微电影《绎航》从16部作品中脱颖而出，荣获大赛唯一的一等奖，作品将在第四届“马克思主义·青年说”闭幕式上接受表彰。《绎航》最初源于我校思政课实践教学环节中的微电影剧本创作征集大赛活动，后由马克思主义学院陈红桂等老师带领大学生团队进行剧本再创作，最终形成拍摄剧本。该剧讲述了我校学生在参演校园话剧《旋翼人生》过程中理想与现实的矛盾，最终在思政课教师的启发下逐渐生成爱国奋斗精神和航空报国信念的心路历程。作品贯穿了思政课理论与实践两个课堂，运用闪回、冲突、戏中戏、时空置换等艺术手法，把思政课的育人功能和戏剧艺术的审美功能结合起来，既突出了思政课作为立德树人关键课程的作用，也体现了我校思想政治工作的显著效果。作品经过校内外专家多次论证和修改，最终拍摄制作完成，对青年大学生有较强的教育意义。据悉，《绎航》还与《旋翼人生》话剧组合成功申报中宣部2020年“共和国的脊梁—科学大师名校宣传工程”。

11月10日-13日，“身边的榜样·前行的力量”2019-2020学年本科生评优评奖公开答辩周在将军路校区一号楼四楼报告厅举行。 为了充分发挥榜样育人的作用，用身边的榜样激励更多同学见贤思齐、矢志奋斗，我校每学年都会举办本科生评优评奖公开答辩周活动，通过公开答辩的方式，给优秀集体和优秀学子一个自我展示、学习交流的平台。 本年度的公开答辩由校学生工作指导委员会成员、兄弟院校专家代表、企业代表、新闻媒体代表等组成了专家评审团，同时邀请了来自各学院的学生代表组成学生评审团共同参与评审，学生校园观察团的同学对评审工作进行全程监督。各类答辩现场座无虚席，答辩现场气氛热烈，掌声、赞叹声不绝于耳，今年还继续沿用直播的方式，将公开答辩同步放送给明故宫校区、天目湖校区及不能到现场的师生和家长，网络直播同样火爆，线上线下共同感受榜样的力量。答辩人通过多种形式展示了过去一学年各方面取得的优异成绩，用精彩的表现圈粉无数。 在学生自主申报、学院推荐的基础上，经各学院上报材料、学校汇总审核，以及紧张、激烈的公开答辩评审，最终18名学生荣获校长特别嘉奖、10名学生荣获园丁励志奖学金一等奖、5支团队荣获杰出

11月15日，由江苏省委教育工委、江苏省教育厅主办的“2019江苏省大学生年度人物和江苏高校辅导员年度人物”颁奖典礼在南京工业职业技术大学举行。省委教育工委书记、省教育厅厅长葛道凯，省委宣传部副部长葛莱，省委教育工委委员、省教育厅党组成员汪国培，新华日报社党委委员、纪委书记赵准，团省委副书记张迎春和来自全省高校的领导、老师、学生代表共500多人参加了颁奖典礼，校党委副书记、纪委书记杭育新应邀出席了活动。会上，我校理学院辅导员欧珊和自动化学院硕士研究生陈玉秀从全省参评的107名高校辅导员老师和120名大学生同学中脱颖而出，分别荣获“2019年江苏省高校辅导员年度人物”和“2019江苏省大学生年度人物”称号。此次评选活动自今年9月份启动以来，吸引了全省200余名大学生和近1万名辅导员的关注，各高校高度重视、精心组织，经过经过材料评审、风采展评、实地考察等多个环节角逐，最终产生“2019江苏省大学生年度人物”10名、提名奖18名、入围奖40名，“2019江苏高校辅导员年度人物”10名、提名奖19名、入围奖30名。典礼现场，葛道凯发表讲话。他表示本次颁奖典礼充分展示了大学生和辅导员群体良好的精

11月10日上午，中国科学院院士袁亚湘应邀做客我校“问天科学讲坛”（总第167场），在理学院作了题为“科学的皇后——无处不在的数学”的学术报告。报告会由校党委常委、副校长姜斌主持，校科协秘书长刘双丽、理学院院长王春武以及学院百余师生参加了报告会。报告中，袁亚湘院士从数学的特点出发，通过“美丽”、“真理”、“有趣”、“真难”和“智慧”五个关键词，和在场的同学们讲述了数学之美以及数学在工科专业中的应用。他强调，数学作为一门基础学科，是所有自然科学的基础，如何在重大科研中实现从“0”到“1”的突破，解决“卡脖子”问题，根子是要持之以恒的加强基础研究，只有这样才能充分发挥好理科在重大科研项目中的支撑作用，为学校的双一流建设、国家的基础研究工作作出更大贡献。报告会结束后，在参会领导以及部分师生的陪同下，袁亚湘院士前往我校“院士林”，为他曾经种下的树进行培土，并和大家合影留念。袁亚湘院士简历：中国科学院院士，中国科学院数学与系统科学研究院研究员。现任全国政协常委、中国科协副主席、国际工业与应用数学联合会主席、发展中国家科学院院士、巴西科学院通讯院士、美国数学会首届会士、美国工业与应用数学学会会士。

近日，2020年江苏英国高水平大学联盟年会暨第二届国际产学研合作论坛在常州科教城举行。本次活动由江苏省教育厅与英国文化教育协会主办，共有来自中国江苏32所高校和英国16所高校的270余名嘉宾与会。会上，江苏英国高水平大学围绕“后疫情时代的跨国科研与教育”“后疫情时代先进制造、环境工程及医疗健康等领域面临的挑战与机遇”等主题展开交流和分享经验，还举行了校际合作协议签约仪式、联盟工作委员会委员聘书颁发仪式等，标志着苏英高校开启了实施高水平合作的新的里程碑。江苏省教育厅副厅长王成斌，英国驻华使领馆文化教育处文化教育领事、华东地区主任季佳，常州市委常委、统战部长、科教城党工委书记韩九云，江苏省教育厅对外合作与交流处处长贺兴初，英国驻华使领馆文化教育处教育合作发展主任王海军等出席了年会。我校副校长姜斌、国合处处长张卓、副处长沈敏、人事处副处长黄国平、机电学院副院长郭宇、科研院及相关人员出席了该联盟年会。科技部外国专家服务司发来贺信。贺信希望江苏高校以博采众长的心态深入开展合作，为共建互利共赢的国际交流平台贡献力量。季佳在致辞中表示，基于苏英双方的现有合作，联盟将有助于双方高水平大学携手解决共同面

近日，由江苏省消防救援总队、江苏省教育厅等多家单位联合推荐，经国家应急管理部组织评审，我校保卫处处长李文雷同志荣获第五届“全国119消防先进个人”。第五届全国119消防先进集体和先进个人评选活动于今年8月启动，经过单位推荐、省级评审、国家级评审、现场审核等多个环节，最终确定先进名单。11月9日，李文雷同志作为全国高等院校唯一获奖个人，会同全国20名先进个人代表在北京参加了表彰大会。这是我校首次获此殊荣，更是对我校多年以来党政领导抓实抓牢消防管安全工作的高度肯定。学校党委高度重视平安校园建设，把消防安全作为重点工作抓牢抓细抓实。保卫处根据学校党委的要求，秉承“忠诚、担当、服务、奉献”的理念，积极推进消防管理工作标准化、规范化和信息化建设，扎实推进各项措施落地落实。一是落实消防安全管理责任制，将消防安全主体责任层层分解，落实到岗，落实到人。二是加强消防基础设施改造，有力地提高了校园火灾预警能力和灭火救援能力。三是加强消防信息化建设，制定我校智慧消防管理系统建设规划，组织研发并建成将军路校区智慧消防管理系统，未来将构建起三校区“数据集成、智慧管理、统一指挥”的消防管理新格局。四是加强消防安全

11月10日，副校长黄志球出席深圳虚拟大学园2020年联席会议，并率队走访调研了比亚迪股份有限公司、电子科技大学（深圳）高等研究院，并与深圳龙华区政府负责同志进行了交流。资产经营有限公司、深圳研究院等部门相关负责人参加了此次活动。在深圳虚拟大学园联席会上，国家部委领导、广东省厅领导、深圳市领导、深圳虚拟大学园成员院校领导、首席（驻园）代表听取了深圳市科技创新的总体介绍，就基础研究与科技创新、成果转化与产业发展、大学产教融合与城市高质量发展等方面进行了研讨与交流。在比亚迪股份有限公司，黄志球一行参观了比亚迪展厅，调研了新能源汽车安全工程实验室、汽车及零部件检测中心等工程技术平台，就校企协同育人、人才团队交流、科研平台合作等方面与我校83级校友、比亚迪高级副总裁廉玉波进行了交流，双方希望将来围绕新能源、智能制造等方面，深入推进研究生培养、工程科学技术研究以及科技成果产业化合作等工作。在电子科技大学（深圳）高等研究院，执行院长汤志伟围绕本地化人才团队建设、特色科研载体搭建、需求牵引科技成果转化等方面介绍了“边建设、边申请、边发展”的筹建模式。黄志球对电子科大研究院落地建设取得的显著成效表示赞

11月8日，南京航空航天大学副校长施大宁带队前往苏州看望“新加坡国立大学3+1+1” 联合培养项目学生。公共实验中心党委书记张庆、教务处副处长朱建军、经济与管理学院党委副书记涂志宏、经管学院教师代表、辅导员代表以及目前在苏州研究院就读的项目学生代表参加了交流会。会上，经济与管理学院工业工程专业的学生代表们汇报了在苏研院的学习生活环境、科研创新成果、项目合作细节等。施大宁表示，学校一直致力于提升育人国际化水平，与新加坡国立大学的合作项目为同学们提供了的开拓国际视野、提升学历水平的宝贵机会，希望同学们虚心求教，努力提升英语水平，多向老师学习、多向身边的同学学习，在和谐的团队氛围中锤炼过硬本领。他结合自己的求学经历、工作体会，鼓励学生传承南航人不服输、敢吃苦的奋斗精神，坚定理想信念，把个人成长与国家发展紧密结合起来。会后，学校师生代表共同参加了“第十届国际卓越运营大会”，认真学习并交流施大宁在会上关于《贯彻新工科发展理念 构建产教融合创新创业教育体系》的报告。前期，经管学院专任教师、辅导员代表等也曾赴苏州与该校研究院院长周志颖针对培养目标、方式载体等内容展开探讨。据悉，经济与管理学院2019

11月12日上午，我校在明故宫校区召开《南航章程》修订工作部署协调会，校党委副书记陶勇，校党委常委、党委组织部部长李遥，校党委常委、宣传部部长王晖出席会议，相关职能部门、学院主要负责人参加了会议。会议由王晖主持。发展研究中心主任苏州汇报了《南航章程》修订工作方案。本次章程修订工作以《高等学校章程制定暂行办法》（教育部第31号令）为依据，以2015年6月经由教育部核准实施的《南航章程》为基础，分为前期调研准备、修订建议征集、广泛征求意见、审议审定和报送核准等阶段进行，最终将形成符合法律法规政策要求、完善学校治理、反映师生诉求、体现南航特色的章程修正案。与会部门和学院负责同志围绕章程修订工作展开讨论并提出了意见建议。陶勇强调，大学章程是高等学校依法自主办学、实施管理和履行公共职能的“基本法”，章程修订工作对于推动学校治理体系完善和治理能力提升具有重要意义。他围绕《南航章程》修订工作提出几点要求：一是要高度重视，加强组织领导，切实增强做好章程修订工作的责任感和使命感，以高水平的章程修订工作为学校制度建设做好顶层设计。二是要依法有据、稳妥审慎，要把法律法规政策修订调整的有关内容、把中央和上级部

11月10日，由自然资源部组织的中国第37次南极考察队搭乘“雪龙2”船从上海出发，执行南极考察任务。我校航天学院空间科学与技术研究所所长、副教授全荣辉参与了此次南极考察任务。科考队此次将前往南极中山站考察，并依托国际子午圈空间科学计划探索空间物理和空间科学的相关科学问题。全荣辉老师通过中国极地中心历时1年的三轮筛选、三轮培训，随队前往南极执行科学考察任务，他在团队中承担空间环境观测。团队将在今年12月底明年1月初抵达南极中山站，在南极科考一年，再历时五个月回到南京。全荣辉此次赴南极考察，得到了学校和学院的全力支持，学院也要求全老师在科考过程中不忘人才培养工作，及时将科研成果转化为教学资源。全荣辉将通过视频连线，定期与师生交流科研心得、为同学开设学术沙龙、科普讲座等，分享其在南极科考的情况。据悉，第37次南极考察将围绕应对全球气候变化等问题，开展水文气象、生态环境等科学调查工作，并执行南大洋微塑料、海漂垃圾等新型污染物业务化监测任务。同时，还将开展南极中山站、长城站越冬人员轮换及物资补给工作。

近日，江苏省教育厅公布了首批江苏省大学生职业生涯教育示范基地名单。经过材料审查、专家评审等环节，我校获评首批江苏省大学生职业生涯教育示范基地。多年来，学校高度重视大学生职业生涯教育工作，逐步建成了全程化多路径生涯教育体系，各项工作均取得了一定的成绩。传承与发展：生涯教育始终以人才培养为立足点和出发点学校始终高度重视生涯教育工作，将其纳入学校人才培养全过程中，作为思政工作的重要抓手。早在2007年9月，我校成立了江苏省首家“生涯发展教育研究中心”，负责全校的生涯教育体系建设，规划并实施职业生涯发展系列课程建设、师资团队建设、生涯教育相关问题研究等。2009年3月，颁布了《以职业生涯规划教育为主线的思想政治教育实施纲要（党学字〔2009〕2号）》，提出职业生涯规划与思想政治教育工作相融合的指导思想。2018年，在“精准育人”的学工理念指导下，生涯教育从学生的个性入手，给“因材施教”提供更加充足的理论支撑和技术手段，发挥了重要作用。近年来，机制方面，对各学院生涯教育工作实施了目标管理考核，对“职业素质训练营”等专项工作开展分类指导考评。资源建设方面，建立了校外生涯实践合作基地，通过与企业共建

11月10日上午，学校召开上级巡视、审计等整改任务“清仓见底”工作推进会。校党委书记郑永安，党委常委、组织部部长李遥，党委常委、宣传部/教师工作部部长王晖，校长助理、党政办主任刘宇雷出席会议，承担整改任务 21个牵头部门主要负责同志参加会议。会议由校党委副书记、纪委书记杭育新主持。会议听取了各相关单位主要负责同志就本单位承担的整改任务“清仓见底”整体情况的简要介绍和校长任期济责任审计整改落实情况介绍，对推进整改过程中遇到的难点问题进行交流，重点讨论了需明确整改责任和重点关注的整改任务，进一步确定了责任单位和整改时限。郑永安指出，开展“清仓见底”工作是学校党委落实全面从严治党主体责任、纪委落实监督责任的必然要求，对学校总结“十三五”、开启“十四五”具有重要意义。他强调，各职能部门要严格按照党中央、工信部党组和江苏省委相关工作要求，提高政治站位，忠实履职尽责，推动全面从严治党治校向纵深发展；要持续加强理论学习，用习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于人才培养、科技、教育的重要论述武装头脑，切实推进整改工作落地见效；要强化使命担当，倒排整改时限，压实主体责任，通过巡察、督办等方式

11月8日，由国际卓越运营协会（新加坡）江苏代表处主办，苏州致远翊管理咨询有限公司等承办，苏州市工信局、苏州市科技局、苏州市市场监督管理局等支持的第十届国际卓越运营大会在苏州国际博览中心隆重举行。4000余家企业近60万人次通过线下参会和观看线上直播的方式，共同参与本届盛会。我校为大会独家学术支持单位，副校长施大宁教授带队参会。大会主论坛上，施大宁首先做《贯彻新工科建设理念 构建产教融合创新创业教育体系》主题报告。他强调，深入推进创新创业教育，是实施国家创新驱动发展战略的必然要求，是新时代我国高等教育改革的突破口，是南航的使命担当和新工科建设发展的必然要求，也是现代企业的社会责任和发展需求。南航紧扣航空、航天、民航“三航”特色，推进专创融合、科教融合、产教融合“三个融合”，将创新创业教育融入人才培养全过程。他对合作企业为学校人才培养提供的支持表示感谢，同时也希望通过国际卓越运营协会的平台，高校与企业之间持续开展深入互动，探索高校“双一流”“新工科”背景下的校企合作新模式、人才培养新模式，推动校企协同育人和产教深度融合，真正实现校企共赢。在巅峰对话环节，施大宁与中国工程院院士谭建荣、富士

11月5日上午，我校2020年新教师培训开班典礼在将军路校区一号楼四楼报告厅举行。党委书记郑永安，副校长施大宁，党委常委、宣传部/教师工作部部长王晖，人事处、研究生院、教务处、科研院、教师发展与教学评估中心相关负责同志以及各学院领导，2020年新教师校本培训全体学员、2019年校本培训优秀学员以及近一年新进的管理岗和专技岗教职工共200余人参加典礼。启航：牢记使命扬帆远航开班典礼在《南航教师发展三周年记录片》中拉开帷幕，展示了以“启航”“引航”“领航”为重点的教师专业发展“五航培训计划”，回顾了三年来我校开展校本培训的生动实践和创新发展。随后，专题视频《启航，我是南航教师》，介绍了新教师培训中以师德师风教育为核心的五大课程模块，增进了新教师对校本培训内容及规范的了解和感知。2019年校本培训优秀学员代表王瑞瑒老师分享了她参训一年来从迷茫困惑到明晰方向的成长转变和心得体会。引航：团结互助榜样引领相声剧目《引航，南航好老师》以面向骨干教师的“引航计划”培训内容以及疫情期间南航线上教学的故事为脚本，生动展现了一批热爱教育教学、热心课堂革新的“南航教师发展者”们不吝其力，引领身边人，助力同行者