材料学院开展学生骨干培训班/应急专题救护培训

来源:材料科学与技术学院作者:材料科学与技术学院供图:材料科学与技术学院时间:2026-05-21浏览:216

为切实提升师生应急救护能力,夯实校园安全防护基础,筑牢校园安全防线,南京航空航天大学材料学院特邀请南京市江宁区红十字会与校医院专家团队,开展学院学生骨干培训班/应急专题救护培训,普及专业急救知识与标准的实操技能。学院本研学生骨干、网格员、专业教师近150人参加培训。




培训现场,中国红十字总会注册师、江宁区第十二届、第十三届政协委员张霞,结合真实案例,用通俗易懂的语言系统讲解了心肺复苏(CPR)的操作原理、适用场景和核心步骤,详细拆解了判断意识、胸外按压、开放气道、人工呼吸等关键动作的标准规范。



 


张霞特别强调30:2的按压通气比规范——即实施心肺复苏时,需先进行30次胸外按压,再进行2次人工呼吸,且该循环需持续进行,直到专业急救人员到达或患者恢复自主呼吸与脉搏。


在各位培训人员的单独指导下,师生们分组轮流在模拟人上进行心肺复苏实操练习。从找准按压部位、控制按压深度与频率,到配合人工呼吸的节奏,参训师生认真练习,一丝不苟。



 


在自动体外除颤器(AED)的使用教学环节,张霞与各位红十字会培训人员不仅演示了设备开箱、电极片粘贴、机器操作的完整流程,还着重强调了关键注意事项:使用AED前必须确认现场环境安全;电极片需严格按照“成人/儿童”标识规范粘贴,AED分析心律时,所有人需远离患者,切勿触碰;若机器建议除颤,按下电击按钮后,根据指示音提示立即恢复心肺复苏操作。


 


此外,红十字会培训人员还面向同学们开展海姆立克急救法的专项教学,针对成人、儿童、婴儿等不同人群分别讲解实操要点与注意事项。  


红十字会培训人员演示成人海姆立克法时,站在患者身后,双腿分开呈弓步,环抱患者腰部,一手握拳,拳眼顶住患者脐上两横指处,另一手包住拳头,快速向上向内冲击腹部,直至异物排出。




材料学院高度重视学生安全教育工作,未来将继续牢固树立大安全理念,扎实开展系列主题教育,普及反诈骗教育、应急救护等安全知识,建强用好学生骨干队伍,为学生健康成长提供坚实保障。