为深入贯彻落实学校教育思想大讨论工作部署，进一步推进人工智能时代背景下实践教学体系改革与人才培养模式创新，5月8日，公共实验教学部邀请东南大学首席教授、国家级教学名师胡仁杰来校作专题讲座。讲座以“项目贯通、数智赋能，大工程观引领电类基础课程体系重构与教学范式变革”为主题，围绕项目式教学改革、人工智能赋能实践教学及实践育人体系重构等内容开展深入交流。公共实验教学部主任徐锋主持讲座，教学部教师40余人参加学习交流。
报告中，胡仁杰围绕人工智能时代工程教育发展趋势，结合东南大学电类基础课程改革实践，系统介绍了以电动小车为载体构建项目链牵引课程体系的整体思路。通过将课程内容嵌入真实工程场景，以复杂工程任务贯通知识学习、实践训练与创新探索，推动课程组织方式由知识模块化传授向项目化、系统化实践转变，构建“学、做、赛、研”融合贯通的实践教学体系。
在数智赋能实践教学方面，胡仁杰教授重点介绍了人工智能、AR/VR等技术在实验教学中的融合应用，提出构建“教师—学生—AI”三元协同的新型实践育人生态，通过虚实融合实验环境、智能学习支持与全过程数据采集分析，推动实验教学由经验驱动向数据驱动转变，实现对学生知识、能力与素质发展的动态画像与精准支持。
围绕项目式教学改革，胡仁杰提出“提质、增效、减负”的建设思路，强调以项目为引领、以任务为驱动，根据实践需求组织学习内容，在实践过程中深化知识理解与综合应用，引导学生在解决真实问题中提升工程思维、系统设计与协同创新能力。
讲座结束后，与会教师围绕项目式课程组织实施、人工智能赋能实验教学、实验过程数据采集与评价、跨学科实践教学协同机制等问题进行了深入交流，胡仁杰结合实践案例进行了针对性解答。
本次专题讲座是公共实验教学部落实学校教育思想大讨论的重要活动之一。通过专家交流，进一步深化了教师对人工智能时代实践教学改革方向的认识，为教学部推进项目制课程体系建设、数智赋能实践教学改革及实践育人生态重构提供了重要参考。
胡仁杰，东南大学首席教授，国家级教学名师，兼任国家级实验教学示范中心联席会电子学科组组长、全国大学生电子设计竞赛专家组责任专家、中国电工技术学会电气工程教育专委会理事长等职务，长期从事电工电子实验教学与工程实践教育研究，在工程教育改革与实践教学体系建设领域具有广泛影响力。