为深入贯彻学校教育思想大讨论工作部署，锚定“总师型”人才培养核心目标，4月13日，长空学院携手直升机动力学全国重点实验室/直升机研究院，以正确政绩观引领人才培养高质量发展为核心，开展教育思想大讨论・拔尖创新人才培养系列研讨会，通过理论领学、深度研讨、协同谋划，专题研讨拔尖创新人才培养路径与科教协同育人机制。教务部部长孔垂谦出席会议，直升机研究院党委书记许赞、院长招启军，两院理论学习中心组成员及相关工作人员参会。会议由长空学院党委书记、院长朱建军主持。
朱建军领学了习近平总书记给四所交通大学全体师生的回信精神。直升机实验室副主任高亚东、长空学院副院长彭聪分别作重点发言。随后，许赞、招启军等领学了《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》内容，深刻领会“以正确政绩观引领人才培养高质量发展”的核心要义，凝聚思想共识，明确育人方向。
会上，朱建军与招启军签署拔尖创新人才合作培养协议，并围绕协议落地、合作路径优化、总师型人才培养重点难点等内容展开深入研讨。双方在课程体系共建、实践平台共享、导师队伍共组、科研项目共研等方面达成广泛共识，明确聚焦总师型人才“专业精、系统强、重实践、能担当”的特质，推动教育教学改革与科研实践深度融合，构建全方位、一体化协同育人体系。
孔垂谦对双方成功签署合作协议表示祝贺，并结合学校教育思想大讨论部署要求提出三点希望，一是坚持协同共赢，要充分发挥直升机研究院国家级科研平台与顶尖专家资源，以及长空学院优质生源和教学管理特长，实现资源互补、优势叠加，推动育人成效与科研发展双向赋能、同频共进。二是强化标杆引领，立足长空学院作为全校人才培养改革“试验田”的定位，在拔尖创新人才培养2.0时代主动担当作为，积极探索可复制、可推广的院院协同育人模式，为学校教育思想大讨论提供鲜活的实践范例。三是要擦亮特色品牌，依托南航在直升机领域的既有优势，推动学科品牌势能向人才培养动能转化。长空学院要在课程开发、教学管理、学生服务等方面主动对接，搭建更多高水平实践平台，激发更多学生投身直升机领域研究的兴趣与热情。他强调，双方应以此次合作为契机，高标准谋划、高质量推进，落实各项合作举措，力争将双方合作成果打造为学校拔尖创新人才培养的靓丽名片。教务部将全力提供支持、做好保障，助力双方合作走深走实、取得实效。
双方一致表示，将以此次签约为新起点，充分整合两院优势资源，持续深化校企院协同育人机制改革，不断完善人才培养体系，着力培养具备家国情怀、系统思维和创新能力的“总师型”拔尖人才，为我国直升机事业高质量发展和航空强国建设输送更多领军人才，切实把教育思想大讨论成果转化为办学育人成效，以实干实绩践行立德树人根本任务。