编者按：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大、二十届三中全会精神和全国教育大会精神，以习近平总书记致南航重要勉励精神为根本遵循，推进学校第十七次党代会决策部署，落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神和科学家精神，持续巩固精神文明建设成果，充分展示新时代南航师生赓续优良传统、传承红色基因，勤奋努力、唯实创新，奋发进取、竭诚奉献的精神风貌，进一步激发全校师生建设特色鲜明的世界一流大学的积极性、主动性和创造性，按照校党委决策部署，根据《教职工荣誉表彰体系管理实施办法(试行)》，学校开展了 2024“感动南航”年度人物评选活动。
南航新闻网推出2024“感动南航”年度人物系列报道，展现他们攻坚克难、敢为人先、爱岗敬业、无私奉献的事迹故事。希望广大师生员工以“感动南航”年度人物等先进典型为榜样，继承发扬学校优良办学传统和办学精神，担牢“为党育英才、为国铸重器”的光荣使命，为学校高质量内涵式发展提供强大精神动力，为建设航空航天民航特色鲜明的世界一流大学作出新的更大贡献。
人物介绍：林逸鹏，机电学院2022级本科生。他在两岁时因药物过敏失去听力，十五岁开始学习汉语发音，却从未被命运的风暴击倒。带着对蓝天的热爱，他坚定地迈入南航，开启人生新篇章。课堂上，他以人工耳蜗和语音翻译器为桥梁，专注学习，细心记录，两年间书写近700页、27万字笔记；科研道路上，他从零起步，自学各类科创知识，带领团队在多项比赛中摘得奖项；校园生活中，他身兼数职，积极投身社会实践、志愿服务活动，传递责任与温暖，志愿服务超200小时。入学以来获中国大学生自强之星、国家奖学金、校长特别嘉奖等荣誉。
心坚石穿：他是顽强的奋斗者
即使不受命运的眷顾，但是他心里依然有阳光。小学初中阶段，虽然听不见，但他一直保持着稳定的成绩。为了更好地学习和生活，他在初中毕业后植入了人工耳蜗，并开始学习汉语拼音的读法。他慢慢适应声音的出现，并借助电子耳蜗训练读唇语的能力，认真做好每一节课的笔记，以便课后复习。最终他在高考中取得了优异的成绩，来到了南航。
为了提高课堂上的学习效率，他每堂课都坐在第一排，用人工耳蜗和语音翻译器辅助上课，课后一遍遍地复习回放。尽管要花费比其他同学更多的时间去学习，但他在面对学习依然如履薄冰，执着如初。两年来他写下了近700页、27万字笔记。从机械工程到机器人工程，他从大一绩点4.1，专业前3%，到大二学年绩点4.3，专业第一，45门课程90分以上。他也获得中国大学生自强之星、国家奖学金、校长特别嘉奖等24项荣誉，其中国家级8项、省级5项、校级11项。
事非经过不知难，成如容易却艰辛。没有人生而顽强，坚毅的决心和自强的信念是他面对学习和生活的真实写照。
守正如初：他是坚定的追梦者
为了成为一名卓越的工程师，他明白自己不能只停留在书本上，要在实践中练本领、长才干。他积极参与各类科创竞赛，从零开始学习各种科创知识，设计、制造了一个节水灌溉机器人；主持、参与了两项大学生创新创业项目；与同学共同参与数学建模竞赛，撰写竞赛论文4篇，获“华数杯”数学建模国家三等奖等荣誉；带领团队在中国机器人大赛中获得全国一等奖、在江苏机器人大赛中获得亚军等成绩。
即使一路走来踉踉跄跄，但在追梦的道路上，他的目光始终坚定如初，在学业上勇攀高峰，在科创上锐意进取，立志成为一名勇于担当的新时代青年。
感恩奋进：他是温暖的传递者
感恩于社会和身边人的关心帮助，他决心将这份温暖传递下去。入学后，他第一时间递交入党申请书，并成为年级首批中共预备党员。在学习上，他积极地为同学答疑解惑，共同交流进步。在生活中，他积极参与4项社会实践，助力航空科普、爱国教育与家乡发展，他投身志愿服务，深入基层，扎根社区，累计志愿时长200小时。他身兼多职，担任学校资助宣传大使，宣传资助政策，解答同学困惑，月均服务100+位同学。作为校青马工程一班团支书，他组织同学参加活动。作为团代会、学代会学生代表，他为学校建言献策。
他说：“每一次服务、每一次付出，都让我感受到责任的意义，也让我更加懂得感恩。”他登上学生表彰大会的舞台分享自己的励志故事，他的事迹被新华日报、扬子晚报、现代快报、江苏学生资助、南航官微等校内外新闻媒体刊登报道，累计浏览量10w+，鼓励着更多和他一样的同学追逐梦想。
心如花木，向阳而生，他以顽强拼搏的精神追逐着自己的梦想，诠释着生命的价值。惟其艰巨，方显勇毅；惟其磨砺，始得玉成。即使前路困难重重，他将继续做顽强的奋斗者、坚定的追梦者和温暖的传递者，立志成为“大国工匠”，虽路途遥远但初心毅然不改。