7月27至31日，由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第四届全国高校教师教学创新大赛全国现场赛在成都落下帷幕。计算机学院教授皮德常团队以基础课程赛道正高组第一名的成绩荣获大赛一等奖。
皮德常针对初学者逻辑思维、编程思维较弱的问题，提出了以提高学生编程能力为中心，面向逻辑、算法、编程和工程思维能力全面培养的教学理念与创新方法，有效提升了学生编程能力，获得了上课学生的一致好评。
皮德常一直深耕程序设计教学与改革一线。他负责建设的《面向对象C++程序设计》课程于2019年入选国家精品在线开放课程，2020年入选首批国家级一流本科课程（线上）；此外，他还主编国家级规划教材、江苏省高校重点教材等，打造了立体式的课程教学资源，为课程教学团队建设塑造了扎实的基础。
本次教学创新大赛前后历时近8个月，依托课程教学团队组建教学创新大赛团队，既发挥了团队协作优势又锻炼了团队青年教师。团队青年教师王肇康依托“程序设计（一）”课程教学创新改革在第四届江苏省高校教师教学创新大赛新教师赛道中荣获特等奖。
据悉，本届大赛以“推动教学创新，培养一流人才”为主题，分新工科、新农科、新医科、新文科、基础课程、课程思政六个赛道。全国32个赛区1249所高校的25761名教师参加了省赛，483个教师（团队）进入全国决赛。最终73名教师（团队）获一等奖、170名教师（团队）获二等奖、240名教师（团队）获三等奖。