离退休教师是学院发展的推动者和见证者，是学院的宝贵财富。为深入学习贯彻党的二十大精神，积极落实习近平总书记关于关心下一代工作的重要指示，我院积极发挥离退休教师在教学和育人方面的经验优势，为学生提供更多的学业支持，促进学生的全面发展。
5月30日下午，我院邀请退休教师谢小苑教授为同学们开展了主题为“攀登者大会”的学业领航讲座。外国语学院党委副书记吴科颖、本科生辅导员朱芸及一二年级参加学业“攀登计划”的学生代表参加了此次讲座。
谢小苑老师任教期间曾获国家级精品教材奖、江苏省教学成果奖一等奖及二等奖、江苏省高等教育科学研究优秀成果奖二等奖等多项荣誉。谢老师在我院任教多年，不仅学识渊博，而且教学经验丰富，深受同学们的喜爱和尊敬。虽然谢老师已经退休，但她仍然时刻关心关注同学们的学习与发展。
讲座前期通过问卷调查的形式向同学们收集了目前学习中存在的问题与困惑，如单词记忆较为吃力、听力学习较为困难等。谢老师根据同学们提出的问题，为大家进行了有针对性的答疑。谢老师建议：在单词记忆方面，要善于利用零星时间背单词，也可以通过制作生词卡、编顺口溜、编缩略语、掌握构词法等方式加强记忆；在听力学习方面，要采用听说结合，听写结合的方式，最重要的是要循序渐进，打牢基础，持之以恒，听力才能得到有效提升。
谢老师着重强调了在英语学习中发挥主观能动性的重要性，指出英语是学会的，不是教会的，学好英语不能只靠老师教，更重要的是在老师的指导下自己主动地学。谢老师还强调，学英语要先下足功夫，练好基本功，后面才能活学活用，厚积薄发。
随后，谢老师为同学们介绍了常用的英语学习方法。谢老师告诉同学们，英语学习的关键因素是语言技能即听、说、读、写、译的提升。学英语要“五到”：眼到、耳到、手到、口到、心到。多读、多写、多听、多念是也提高水平、增强技能的有效手段。谢老师还为同学们详细介绍了听写、默写、朗读等多种学习方法及其优势，希望对同学们的语言学习有所帮助。
在提问环节，同学们纷纷就目前学习中遇到的问题和困惑向谢老师提问，包括如何打牢学习基础、如何有效利用学习资源等。谢老师细心解答，告诉同学们学习没有捷径，要下足苦功夫，才能打牢基础。同时应该有效利用各方资源，如人力资源，环境资源，媒体资源等，也要注意辨别信息的真伪。
最后，谢老师指出，学习有法，但学无定法，策略因人而异，因时而变，学习策略不是诀窍，也不是灵丹妙药，有意识地调控学习策略才是英语学习取得成功的关键。谢老师为每位同学赠送了由学院老院长吴鼎民和她共同编写的《大学英语学习方法与策略》一书，希望它能成为同学们学习路上的良师益友，在书中找到学习的方法与问题的答案。
桑榆照亮学业新程。本次学业领航讲座不仅为同学们提供了宝贵的学习方法指导和学业发展建议，更激发了大家的学习动力和热情。相信在谢老师的帮助和指引下，同学们将以饱满的学习热情、良好的学习状态迎接即将到来的期末考试。未来，学院也将持续发挥离退休教师的传帮带作用，让他们的智慧和经验成为同学们学业道路上的宝贵财富，共同为培养新时代高素质外语人才而不懈努力。
