2024年5月6日，长空学院顺利完成了长空创新班2023年度大学生创新训练计划项目（简称：大创）结题验收工作。本次结题项目涵盖航空航天、自动化、电子信息、计算机、物理等多个专业领域，集中体现了长空创新班多学科交叉融合、个性化、自主化的培养特色，充分展现了创新班学子敢于创新、勇攀高峰的精神风貌和深厚的学科素养。学院特邀不同专业领域的15位评审专家，对学生大创项目给予指导。
结题答辩现场
深度参与，创新研究硕果累累
2023年度长空创新班大创项目研究成果丰硕，学生依托大创项目获江苏省高校大学生物理与实验科技作品创新竞赛二等奖等奖项，撰写6篇论文投稿至国际权威学术期刊和会议，已受理和授权发明专利18项，制作基于sdr系统的射电望远镜、变构型跨介质飞行器、水下智能光学传感器等科创实物作品25项，编写软件系统及程序23项，成功获批2项航空航天结构力学及控制全国重点实验室青年学生项目，力争产出更多前沿性的创新成果。
优秀实物作品
同学们在大创研究中开放交流、互学互鉴，汲取前沿知识，拓展学术视野。积极参与学术会议并进行论文汇报，入选深圳零一学院冬季学校，在个人项目展示环节中获评二等奖，研究成果受到国家级高层次人才等校内外专家的高度评价。
学术交流
格物致知，多维成长全面发展
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”同学们纷纷表示在从零到一的大创研究历程中收获了宝贵成长，认识到了跨学科的知识背景和综合能力对自身未来发展的重要性，理解了前沿性科学研究的价值，增强了自主学习和终身学习的意识，提升了团队协作与组织领导能力，体会到了将蓝图变成现实的成就感，增强了创新实践能力，激发了自己探索未知领域、解决现实问题、推动社会进步的勇气与力量，为未来走向更高层次的学术平台奠定了坚实基础。
学生积极开展项目试验
科教融合，推进创新实践教育
长空学院高度重视以大创项目为载体的创新实践能力培养工作，坚持科教融合，依托我校优势学科和高水平科研平台，发挥院院协同育人合力，每年面向专业学院、学术导师征集大创课题200余项，院士、长江学者、杰青等“国字号”人才团队指导学生大创，学生大创立项数量逐年增加；激活第二课堂，举办创新实践文化节、科创实物作品展、“一杯咖啡的故事”“学长创新说”创新实践专场讲座等活动，编制《长空学院创新实践宣传手册》，营造浓厚的创新文化氛围；创新培养机制，实行“创新实践工程”实践选修模块的学分替代机制和专项资助计划，有效激励学生主持大创的积极性，大二及以上长空创新班学生100%参与大创项目，大创主持率达97%；强化过程管理，严格把关立项评定、中期检查、结题等环节，实现各环节现场答辩的项目全覆盖，有效保障大创完成质量。
长空学院将持续聚焦“六个一流”育人定位，打造高水平的创新实践资源平台，深化“学科交叉、科教融合、学研一体”拔尖创新人才培养综合改革，不断提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，以青年创新力推动新质生产力发展，在“为党育英才，为国铸重器”上展现更大作为。