为帮助2018级本科生提高专业认知，了解专业前景，增强学习动力，机电学院组织2018级本科生分别于12月5日和8日开展专业认知教育。
2018级本科生专业认知教育是新生成长适应计划的重要组成部分，包括专业导航课和实验室体验学习活动两个模块内容，本着增强专业认知和专业自信的目的，通过专业导航和实验室体验学习的方式，引导2018级新生早日适应大学专业教育。
听报告 知专业 强学习动力
12月5日晚，机械工程专业导航课在将军路校区4302教室举行，本次导航课由我院机械制造及其自动化系左敦稳教授主讲，左老师从培养目标、毕业要求以及职业规划与未来发展等方面详细解读了机械工程专业。
针对同学们提出的专业问题，左老师进行了现场解答，同时鼓励同学们广泛涉猎各专业知识，不能拘泥于机械工程专业，拓展计算机、自动化、电子信息工程等方面基础，以宽口径的知识储备为接下来的工作或者升学深造打下基础。
学实验 树自信 担时代使命
12月8日，机电学院2018级本科生来到明故宫校区，体验学习直升机传动实验室、特种加工实验室、飞机装配实验室以及高效精密加工实验室，在研究生学长的引导和解说下，同学们流连种种精密装置之间，满怀对科学的敬畏，高端设备令同学们感慨于学校和专业的实力雄厚，活动最后，同学们前往校史馆学习了解学校发展历程。
而今年刚刚落成的机电学院铜像，又引来同学们的瞩目：云铎教授、程宝蕖教授、张幼桢教授、余承业教授代表着老一辈南航人，为国为校呕心沥血，在机械制造领域取得突破性进展；学生们凝视他们的铜像，竟仿佛跨越数十年时空回到那段烽火岁月，内心的责任感和使命感愈加强烈。
本次专业认知教育提高了2018级本科生的专业认同感、荣誉感和使命感，活动结束后，同学们纷纷表示，目前我国在机械制造某些领域处于国际领先地位，但整体与国外仍有一定差距，作为新时代的新青年，应该加强学习，不断提高专业素养，为专业技术进步作出自己的贡献！