60年前,我们从祖国的四面八方,来到神秘的南航,开始了我们大学阶段的学习生涯。
今天,我们作为南航的退休教师,在这里欢聚一堂,真是机会难得,感慨万千,兴奋异常。
60年！我们与南航同命运，共呼吸，共同进步，一起成长；
60年！我们与南航同行，风雨同舟，乘风破浪；
60年！那些“曾经”，那些“过往”，一件件，一桩桩，常在脑海里闪晃，令人情不自禁地回忆、感叹和遐想。
回望大学时代
让我们先向大学时代回望，那些熟悉的场景历历在目,至今难忘。
宿舍，饭厅，教室，操场；实验室，图书馆，实习工厂；那是我们无数次进出的地方。
一本本作业，一张张图纸，一场场考试，那是我们勤奋学习的印记，也是我们进步成长的阶梯。
长空一号，水上飞机,十号工程,……我们56级同学热情参与，边学边干，努力奉献自己的力量。
我们的课外活动与社会实践也丰富多样：
我们曾在雨花台下聆听革命先烈的呼唤，也在梅园新村看到对敌斗争的特殊战场；
我们曾在盛夏到郊区支援夏收农忙，也在严冬去小红山工地把汗水挥洒；
我们曾举着团旗行进在乡村的小路上，也曾在中山陵音乐台集会、唱歌和演讲。
……
还记得1959年的春节吗？！那天没有放假，吴院长与范院长带领我们忙碌在明御河上，将一盆盆污泥从河床搬到岸上，再从岸边运到路旁。
我们曾同全国人民一道，束紧腰带，挺起胸膛，战胜那严重的三年灾荒。
……
回望啊，深情地回望！我们也曾经历过激情燃烧的岁月，也曾豪情满怀地放飞梦想，也有美丽多彩、引以自豪的青春年华！
在工作实践中锻炼成长
毕业后我们留在南航，成为教师队伍的新生力量。
我们在各自的岗位上，努力学习，勤奋工作。
辅导答疑，批改作业，带实验，写教案，……每一项工作都严肃认真,有模有样。
我们遵照领导的要求,认真读书, 打好基础;读书要读得舌头发苦。
我们虚心向老教师和学长学习，钻研教材，认真备课，踏实严格地做好每一个教学环节，努力在工作实践中锻炼成长。
学校里有许多我们尊敬的老师，他们严谨治学，师德高尚，是我们学习的榜样。
他们也很热情地帮助我们，言传身教，一丝不苟，使我们终身受益。真是同事情真，老师恩重；点点滴滴，令人难忘。
经过几年努力，我们不断进步，逐渐成熟，纷纷走上讲台，或在其它岗位上把责任担当。
寒来暑往，时光流淌。我们坚守岗位，甘守清贫；数十年如一日，无怨无悔，尽力为学校、为国家贡献力量。
弘扬南航精神
上世纪60年代初，为引领与促进学校的建设和发展，党委提出了“争创第一流”的口号，要求我们不甘落后，不懈努力,奋起直追，争取若干年内达到国内一流水平。
同时也强调加强作风建设，提出了“团结、俭朴、唯实、创新”的八字校风。它包含了团结协作、艰苦奋斗、实事求是和开拓创新等精神内涵，是实现“争创第一流”的思想作风基础；也是实施素质教育、培养高水平人才的保障。
“争创第一流”既是雄心壮志,又是奋斗目标,也是不断进取的过程,永远在路上。它与“八字校风”深度融合，便产生了“南航精神”。它使我们追赶有目标，拼搏有力量，对南航充满信心和期望。
正因为弘扬了“南航精神”，我校才在较短时间内几度升级，实现了跨越式发展,成为全国重点大学,继而进入211工程。如今校园多处，学生数万，学科丰富，特色闪亮，正展现着名校形象。
“南航精神”影响了几代南航人，已渗进了肌体， 流淌在血液中。我们56级留校同学也在这种精神的熏陶下不断进取,勇于担当，在南航发展的许多阶段都作出了积极贡献。众多数据与事例表明,我们56级留校同学是建设南航的重要力量，是当之无愧的南航栋梁。
可以自豪地说，在南航的光辉史册上,我们56级同学写下了厚重而又精彩的篇章。
永远的南航情结
60年！一个甲子，约占人生岁月的三分之二；我们与南航相伴60年，这缘分可算是地久天长。
南航培养了我们，我们感恩母校,几乎把一生献给了南航!
南航是我们共同的家园，我们在这里进步成长。我们由衷地热爱南航。
这是经过60年积淀而产生的感情；这份真情，这份挚爱，这份深厚的南航情结，将永远在我们心中珍藏!
而今，我们都年届80上下，不能再到第一线上岗；但我们会关注学校的建设和发展，尽量发挥余热，贡献力量。
我们衷心祝愿，南航今后发展得更快更好，在实现“双一流”征程中，斗志昂扬，成就辉煌，早日实现我们南航人的共同梦想。
（注：本文曾在“纪念56级入学60周年座谈会”上宣读）
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