暑期里,计算机科学与技术学院本科党支部“乡村公益流动书馆可行性调研”本科党员暑期社会实践团队在队长家乡广东兴宁创立了“兴宁公益流动图书馆”。 计算机学院的学生党员们此次活动的宗旨是依靠大家捐旧书众筹,建起一个民间的公益流动图书馆,探索农村流动书馆运营的新模式。 学习共产主义,研究当地书籍贫穷现状 中国共产党十六届五中全会通过《十一五规划纲要建议》,提出生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主"的要求,扎实推进社会主义新农村建设。 ![]() 走出贫困,消除贫困,一直是我们人类的理想。面对贫困,面对贫富差距,我们党一直在挑战。而消除贫困,最重要是消除思想的贫瘠,建设新的乡风文明。乡风文明,是农民素质的反映,体现农村精神文明建设的要求。只有农民群众的思想、文化、道德水平不断提高,崇尚文明、崇尚科学,形成家庭和睦、民风淳朴、互助合作、稳定和谐的良好社会氛围,教育、文化、卫生、体育事业蓬勃发展,新农村建设才是全面的、完整的。 同学们坚信,好的书籍能够带给人们无限的力量,改变自我,改变生活,改变命运的力量。而农村的课外书籍的匮乏,同时留守儿童缺乏阅读陪伴等限制,让农村孩子们很难享受书海带来的乐趣。所以更需要流动图书馆的帮助,可持续利用的图书,可以不断帮助不同地区的农村孩子提高阅读能力,养成热爱阅读的习惯。这时候,书籍就可能成为孩子们一生中一位永不会离开的老朋友。同学们希望这位朋友陪伴他们度过一个快乐并充实的童年,并指引他们迈向正确的人生方向。 宣传推广理念,尝试新媒体众筹募捐书籍 与其让崭新的书落满灰尘,与其将看过的书打入冷宫,不如将它回归自己的价值。有爱的人最美丽,分享的书最有价值。 ![]() 公益流动图书馆的书单都是国内著名童书翻译家、少儿阅读推广人、儿童文学作家联合推荐而成。《中国民间故事》、《在那遥远的地方》、《我不是完美小孩(几米)》、《万物简史(少儿彩绘版)》《人性弱点》……书架都是豆瓣评分高的书籍,从人文到科技,从童话故事到亲子读物,每一本书都是学生党员们精挑细选的。 结合实际,公益流动书馆结合三下乡志愿服务队 我们的图书馆是参考发达国家流动图书馆形式,并结合支教形式特点的新型公益图书馆为当地读者提供图书借阅服务,并具有独特的节约、灵活、快捷、方便、主动等特点,在一定程度上弥补了边远地区图书馆覆盖率不高的不足。 ![]() 团队与当地三下乡志愿服务队取得联系,我们首站将在水口镇下堡中心小学设立流动书馆,在这里开始为期20天流动书屋。由于学校限制,团队志愿者只能在每天下午,将书籍搬到校门口,摆上我们的书籍,让志愿者向路过学生和路人介绍,并登记租借书籍的信息。当地的民众还是很感兴趣的,纷纷借图书阅读,在第一天就借出去25多本各类书籍。 该流动书馆将在该地持续20天,最后团队将为孩子们送上文学类、童话知识读物等益智书籍,来培养他们坚强自立的精神,希望书籍陪伴他们度过一个快乐并充实的童年,并指引他们迈向正确的人生方向。 在这次活动中,团队党员不只立目于学校,而是走到了基层中去,去把我们党员的关爱带到农村中的弱势群体中去。我们希望能发扬党的艰苦奋斗和奉献精神,让孩子们通过阅读拥有更多的知识和文化。团队党员真正的把知识和能力落实到实践中去,真正的去做了为人民服务的实事,在活动中,我们每一位党员感受到了以前从未感受到的能为人民服务的光荣感和使命感,使我们对未来为党和国家的建设奉献力量充满了信心。 ![]() “乡村公益流动书馆 ” 队员有话说:
——队长 廖力 “说到共产党,所有的中国人都知道共产党的“全心全意为人民服务”的宣言。我们不能仅仅让大家知道我们党的宣言,还要让人民真正看到我们对宣言的真正落实,落实到每一位老百姓身上。在这次暑期社会实践活动,就是我们对党的目标党的宗旨的落实。” ——队员 梁碧枘 “能够成为心乡汇三下乡服务队的一员,我不得不说自己是幸运的,因为在我看来,此次临时图书馆的创建意义非凡,让这些孩子们对自己身处的这个世界会有更好的认识,这种意义比以知识传授方式进行的支教更加深远。就像高尔基所说的那样,读一本好书就像和一位高尚的人在进行叫他交谈。一本好书,足以构建起一个空白的孩子对于世界、人性的整体认知,却是以最小的成本。所以,我们的目的不是带给他们知识,而是带给他们认识这个世界的机会。所以,这次的活动也让我体会到,他们不需要被传授知识,他们需要一个认识世界的机会,或许是一本书,亦或是一次旅游。” ——队员 王栋 “高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,确实如此,通过阅读我们能增长见识,开拓视野,获得乐趣。然而对于条件稍差一点的地方的孩子,他们未必就能如此幸运。而我们这个活动能够为那些渴望知识的孩子带来福音。虽然图书馆不大,书籍不是很丰富,但是我们一直在努力。” ——队员 郑太生 这次公益流动图书馆活动,在给予孩子们图书资源的同时,也让我更加体会到共产党员的先进性与积极性,先利人后利己的行为并不是凭空说说,这不仅符合党章对党员的要求,也符合一个真正共产党员的价值取向。孩子们学习了知识的同时,我们也收获了快乐,做了一名党员该有的样子。 ——队员 李思 |



