外国语学院王素敏老师应邀作学术报告

 

    王素敏老师近期从美国加州州立大学访学回国，取得了一系列研究成果。报告会上，王素敏介绍了加州州立大学灵活开放的课程设置、多元化的形成性评估方法以及自由宽松的授课氛围，并从重视写作前导入、网络技术的充分运用、线上线下学习互动融合的混合式学习模式等详细介绍了美国大学英语写作教学模式与教学特点，她认为我校大学外语教学应借鉴国外好的教学模式和方法，以提升教学质量和效果。报告重点围绕在线自动反馈的概念与发展过程、在线自动反馈应用于课堂教学的主要理论支撑、国内外研究现状及局限等进行论述，提出在全球英语写作评测呈出现数字化、网络化、资源化的大背景下，应将在线自动反馈引入传统的英语写作教学中，探索应用在线自动反馈的最佳途径，以克服学生对写作缺乏兴趣和写作教学效果停滞不前的现状，从而取得学习者英语写作能力的突破和发展。报告会结束后，师生就报告主题与王老师进行了热烈讨论。

 

    整场学术报告内容丰富、深入浅出、涉及学术前沿，不仅达到了加强学术交流、营造学术氛围的目的，同时为大外部教师探索我校大学外语教学改革和发展提供了新的思路。