理学院举办2015届毕业研究生代表座谈会

    4月8日，理学院在学院楼517会议室举办了13级研究生师生座谈会。学院副院长刘友文、数学系副主任董建平、物理系副主任李晋斌、团委书记王亚鹏到场参加，毕业研究生代表十余人参加了座谈会。

     刘友文代表学院向各位毕业生学有所成表示祝贺，希望大家“从研究生培养、学科建设、日常管理等各方面谈谈看法，为学院的发展提出宝贵经验”。毕业生代表们回顾了自己的研究生生活，并结合自身经历纷纷发言。 

立足学科基础，加强科研交流

    “在研究生阶段，巩固学科知识很重要，” 张小祥同学就课程学习发表了看法，“就我自己来说，我自学了很多计算机的课程，由于我的专业和计算机有挂钩，因此选修课上可以学习到16院的课程《模式识别》和《数据挖掘》。”如果学科知识不牢固，学习起其它知识也会很吃力。可以说，学科知识是未来发展的基础，不论继续深造还是直接就业，都会看重研究生项目和课程。对于这一点，老师和同学们都表示肯定。

    李珍珍同学建议能够进一步加强课题组之间的交流。她认为：“我所在的课题组人较少，如果同学之间能够多交流多合作，那么他们在对软件问题上摸索的时间也会大大节省。”课程难度大也是需要克服的困难之一，邱召阳同学建议泛函分析这类课能否适当延长学时。对此，董建平老师也结合课程自身特点给出了解答，“泛函分析主要是老师引入框架，本科和研究生阶段累积起来的。”这就需要同学们有良好的学科知识基础。李晋斌老师认为，无论学科专业知识、课程方向、还是时间规划，都需要同学们根据自身情况及时和老师沟通交流，这样才能及时、合理的解决问题。 

对接社会需求，多元方向发展

    对于目前社会发展来说，我们的课程设置是不是也要结合社会需求来调整？这是大家最关注的话题。江南同学认为：“对开设的课程比如微分几何难以听懂，且由于大部分同学找工作方向是老师和软件，课程实用性不大的确不是很大。” 他建议研究生培养要对接社会需求，引导学生自主学习更多的学科技能。

    物理系同学认为，目前有的课程更偏重于理论，有的同学因为就业条件不好转而考教师老师。对于此，蔡力伟同学建议：“如今当下社会对多元化人才需求较高，如果再学习专业知识的同时再开设软件方面的课程”。董泽东同学表示，在光学工程方面，《无损检测》和《光学设计》两门课对找工作有很有用。但是南航的光学工程偏于理论，找工作方面就弱于南理工的光学设计。老师们认为，其实同学们所学的大部分课程与社会的需求发展还是相契合的。学生培养方案中自选课程是可以选择各个学院的课程，但是前提是要征得导师同意，并在导师指导下完成

抓住实习机遇，提前做好准备

    座谈中，不少同学认为实习经历很重要。张希媛同学分享自己的半年多的实习经历，“实习可以帮助自己了解未来的职业兴趣，而且很多企业都十分看重学生的实习经历，半年来虽然我拿了很多Offer，但最终明确了自己的发展方向，毅然选择回来读博。” 其实在很早之前，同学们就可以开始准备这些事情，了解企业对大学生专业知识方面的需求，增强实习经历。

    在准备就业方面，同学们都谈了一下自己的看法。洪军龙认为：“在软件应聘时数据挖掘和图像处理及算法比较热门，而之前有过数学建模的经历则更加有利”，所以他建议在校期间，要多参加数学建模竞赛这类学科融合的赛事。高怀平认为就业的准备工作宜早不宜迟，“由于找工作的实战经验少，9月工作多但是经验不足，等积累了足够经验时又错过了高峰期”。江南也给出了自己的建议：“5月份就可以找工作类型来对同学分组，以利于信息交流和互相激励。”李光卿表示：“就业时简历很重要，不同公司的侧重点不同，例如教师和公司的就最好用不同的模板，但是很多人都是用一类模板。”

    两个小时的座谈会大家热烈发言，气氛热烈。同学们纷纷从各个角度提出了中肯的建议和意见，老师们对同学们提出的意见和建议进行了解答和记录，认为同学们的想法非常可观具体，为学院今后的研究生培养工作提供了很好的参考，并祝福同学们事业发展顺利，希望大家今后多关注学院发展，有机会能够“常回家看看”。