十全“史”美，艺“恒”在心
周末晚上不到六点，东区艺术大楼的103教室，史恒正在抽查一个话剧演员的绕口令，“打南边儿来了个喇嘛······”他时不时地进行示读，用脚打着节拍，耐心地告诉她要注意的细节，给她讲戏。
随着上课时间的临近，陆陆续续有学员来到了教室，各自抽出椅子坐在一旁静静地看着听着。演员到齐后，史恒带着大家开始排练《今生欠你一个拥抱》。无论是两名主要演员的戏份，还是配角的戏，史恒都一点不含糊地亲自演示。进入角色的史恒完全是另一种状态，全身心地投入到自己的角色中去，对演员讲此时人物的心理、动作，一个情节反反复复排演直到满意为止。
等到《今生欠你一个拥抱》的排练告一段落，史恒便开始对其他没有任何表演基础的学员进行培训。
简单一句话，丰满四春秋
史恒，如今是音乐人类学专业研一的学生，四年前他以音乐类声乐生的身份进入南航，就读歌舞表演专业，不同于他入学前对普通艺术院校教学的理解，在南航除了学习声乐外，还要学习舞蹈、表演、指挥、作曲等课程，丰富的艺术实践除了让他斩获多项国家、省级奖项更重要的是从此与话剧结下缘分。
他用了这样一句话总结自己四年的大学时光：唱歌进来，跳了四年舞，快毕业时演了个话剧。
话虽简短，但从谈话中我们得知他的本科生活并不单调平凡。学习上，他是专业第一；学生工作上，他曾任艺术学院的学生会主席；艺术实践方面，原创舞蹈《问天梦》在2014江苏省大学生舞蹈展演中斩获第三名；自编自导的两部作品《时间都去哪了》、《今生欠你一个拥抱》在南航第二届研究生音乐情景剧大赛上分别获得二等奖和特等奖。、
而今天，他是以另一种特殊的身份接受了我们的采访---[29号戏剧空间站]的创始人。
打造南航文化名片，艺术走进南航人的生活中
谈到艺术，史恒有太多话要说，他认为一个理工科为主的学校，也同样需要艺术来丰富它的人文气息加深它的文化底蕴。
在大四时他看了南京大学原创话剧《蒋公的面子》，这部剧展现给观众的人文风貌让他留下深刻印象。他在想：南航是否也可以有一部反映我们南航特色的话剧呢？
“其实，南航有自己独特的校园文化，我们南航人也都有属于自己对校园文化的解读，如果能把看到的、感受到的用话剧的形式表现出来，一定能产生特别的效果，这考验学生对环境的观察和审视能力。当我们把自己的所见所思所想呈现在舞台上的时候，这就是一种思想的交流和分享。这也是我创办29号戏剧空间站的初衷。”
谈及由史恒领舞的获奖原创舞蹈《问天梦》这一十分切合一所航空院校的题材，史恒提出了打造属于南航人自己的文化名片这一理念。打造具有南航特色的艺术作品，融合多种表演形式，力求原创，做到“演身边的故事，做南航人自己的戏剧”。而“南航的文化名片”这一理念也正是29号戏剧空间站和其他话剧爱好组织最大的区别。
“工科生的生活不只是有什么高数啊大物啊，也应该有艺术。无论理学院施大宁教授的物理与艺术，还是昂海松教授的航空航天与艺术，都试图将艺术与学术联系在一起。那么，29号戏剧空间站就是我所做出的努力。”
29号戏剧空间站，终于等到你！
“29号代表南航，因为明故宫校区在御道街29号，而江宁校区是将军路29号。‘空间站’则是为符合南航的航空航天特色。”史恒这样向我们解释道。
[29号戏剧空间站]是2014由史恒创办的一个戏剧工作室，是南航戏剧爱好者一个的温暖小家园。
“每个人都有表演的欲望，都有自己对艺术的理解和追求，如果能帮他们发掘出来，真的是善莫大焉。我认为，戏剧表演也是认识自我的一种方式。”
史恒本科时就已经作为舞台指导活跃在校园文化活动的台前幕，在做学生的同时将所学以参与活动的形式教授给其他人，这两个身份的转换对他来说是一种奇妙的体验。
“艺术学院都会为其他院提供戏剧表演指导的学生，但是这毕竟只是少数人，而且每年人员都在变动，新来的需要在教学中慢慢摸索教学的办法，等摸索好了，活动也结束了。我在有一年的教学中，我就在思考，为什么不能由我们建立一个组织来在每一个院培养专业人才呢？”
一方面是为了自己喜爱的话剧和同样喜爱话剧的同学，另一方面，史恒也想尽自己的一份力为繁荣校园文化做一些贡献，和南航学子们共同创造象征南航符号的经典作品。《时间都去哪了》、和《今生欠你一个拥抱》两部音乐情景剧的成功为他想法的实施创造了契机，也让他得到了学校的支持。
“这对一个普通的社团来说是挺难得的。”以往的成功也给了史恒动力和信心。
在这个温暖的小站，有学员留言说：“等了三年终于等到你。”“终于找到组织了。”······这个小站无疑圆了南航话剧爱好者们的梦想。一位大二的学生说：“对于一些喜爱话剧表演的大三大四的学生来说，这个小站成立的有些晚了，但史恒学长做的真的很好。他的愿望是把它做大做好，尤其是在一个理工科院校里。”
筚路蓝缕，向上的29号
俗话说，万事开头难，29号这个新生儿，从一个创意想法到一个实实在在的团体要面对挑战自然很多。其中，史恒提到“最主要的难点是剧本的创作，意想中的剧情演法与实际想法相差很大，有时候语言也很成问题，学员们各方面都要学习，而我也在摸索一个系统的教案，以利于学员们更快地走近戏剧，走上舞台。”
一间教室，几张桌子，几个简单的道具，29号戏剧空间站，史恒倾尽自己的心思。他从其他院系里招来喜爱话剧的同学，分成四个组别进行培训。他对艺术热爱感染着身边同样的话剧爱好者，他的努力鼓舞着29号这个空间站一起向上。
在史恒眼里，要想演好一个角色，最重要的就是真诚。“你要融入到你的角色中去，你不是在演，而是，你就是。”只有真诚才能打动观众，这是他的看法。对话剧，他有着真心的喜爱，如果说喜欢舞台那也是因为话剧，但同时他又坦言怯于场上聚光灯下的焦点。对“教学”，他乐意和人分享自己的感触和想法。他编导的作品获奖时，“我觉得我比舞台上的演员更激动。”
“尽管在排练时，他们说我是否过于苛刻，我们又不是搞专业的，完全没有必要那么认真。我总是说，我的人物角色都是为你们量身制作的，我心里也有自己的标准，我会对自己的作品负责，所以我也绝不会降低标准。”
“史恒学长很有责任心，凡事亲力亲为。”一个学员钦佩道。“我自己也有压力，因为我本身也是学生，没有系统的知识，但我会找去请教老师。我相信只要做出来，坚持做下去，它不会消亡，而且会越来越好，会一直持续下去。”
关于未来，他说：“永远不要把自己定的太死，只要你在一直向前走。”
回想自己的经历他说：“在高中以前，从来没想过自己会走艺术生的道路，在来到南航以前，从来没想过自己会跳舞，在学习表演之前，甚至没想过自己也能演话剧直到今天创办剧社。所以，不要把自己框死，定在一个目标上，未来有很多种可能，每个人的潜力都很大。”
当然，可以确定的是，他会一直和他所热爱的二十九号戏剧空间站一直走下去。“希望能在南航营造出一种氛围，从我们的身边来发掘素材，让大家都能参与到戏剧表演中来。”
“我们近期的计划是做一部关于南航历史或英雄人物等有关的话剧，也欢迎那些希望能通过表演传递自己的思想的同学们加入到29号戏剧空间站这个集体中来，让科学与艺术结合，一起打造南航自己的艺术名片。”
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