在电影《阿凡达》中，有这样一个片段：在潘多拉星上，下身瘫痪的前海军战士杰克萨利躺在密封舱内，通过头上戴着的复杂设备，利用意念操控人造的混血阿凡达。
所谓“意念控制”，就是人类利用脑波操控。比如，不能说话、行动不便的患者，戴上“意念操控”设备后，通过脑波控制，即可通过眨眼“告诉”医生自己的需求，实现听歌、看电影，控制机械手完成喝水、取食物等简单操作。
而在近日，南航学生设计出了自己的“意念操控”装置。研发者是来自南航学子谢星宇及其团队“IMind”。 他们设计的“脑电波控制机械臂”，体验者只需头戴一个类似“八爪鱼”的头套，集中注意力想象抓取，机械臂就能实现诸如将水笔放进笔筒中等操作。
南航团队“创新杯”获奖
微软“创新杯”全球学生大赛是目前全球规模最大、影响最广的学生科技大赛。创始于2003年，旨在鼓励青年学生发挥想象和创新能力，投身科技创新，目前已成为世界上规模最大的学生科技竞赛，有超过160,000名来自190多个国家和地区的学生参与，并得到联合国教科文组织的支持。首届比赛于2003年在西班牙巴塞罗那举行。
2014微软“创新杯”中国赛区总决赛是本次系列活动的重头戏。本届“创新杯”开赛以来，已接到了来自全国300所高校1483个作品，吸引了超过8000名的中国学生参与。在总决赛中，一个名叫“Telepathy”，以脑电波控制机械臂的装置引来了参观者的纷纷驻足，它凭借自己的独特、创新征服了参观者，获得了评委的一致好评，最终获得一等奖的佳绩。研发者正是来自南航的团队“IMind”。
创意来自生活
团队成员谢星宇刚刚大二，去年报名“创新杯”后，他和同伴们一直在考虑做什么项目。“我们的专业是机械和电子信息，因此就想做一个人机交互类硬件项目。”谢星宇说，那段时间意念游戏器在网上卖得特别火爆，用意念控制小球上上下下。“我当时就在想，能不能利用脑电波来控制机械？这样要比玩游戏有意思多了。”今年2月，谢星宇和他的两个小伙伴刘振宇、吴天一就着手开始研发。据了解，这套系统通过脑电波感应头皮活性，传到电脑转译后发出远程控制信号，“系统首先记录下基础数据，比如想‘抓取’时，每个人的脑电波是几乎一样的，当接收到这个脑电波时，机器就能识别，然后发出抓取的指令。”谢星宇说，这套系统能够模拟六个维度，基本覆盖了空间中的所有方向，不像意念游戏器那样只能控制小球上下。”
2014年创新杯设有世界公民、游戏和最佳创新三个比赛项目。“IMind”入选的是“世界公民”专题。据他们介绍，“选择“世界公民”这一块，主要是因为“世界公民”的主题是要做一些对人们的生活有影响，给人们带来一些好处的项目。“我们主要就是想给人们带来一些服务，有益的东西。虽然目前，机器识别的精度还不太够，但性能一旦完善，以后可以帮助老人、残疾人等行动不方便人士控制鼠标，甚至是拿取远处的东西。”谢星宇说。
凭实力赢得赞誉
想法虽好，团队在参加大赛过程中，仍遇到不少困难。例如脑电波是大家都很少去接触的概念，做的人也不是很多，可借鉴的、能找的资料比较少，只能靠他们自己一步一步摸索出来；其次，要做出切合“科技解决疑难”世界公民的这个主题，应该用一个什么样的方式去表现也是一大难题；在整个的开发过程中的调试之类的困难也在所难免；另外，其他队伍的产品比较成品化，他们确并不知道该怎样去“包装”自己。
“学长学姐们在07年拿过第五名，我们可借鉴的经验并不多。”刘振宇说，“我们对这个比赛的流程不太熟悉。其他队伍在宣传方面做得比我们好，因为这场比赛不仅仅是比拼科技创新实力，这就是我们吃亏的地方。”
正所谓“人靠衣装”，选手们的参赛作品如果在宣传与包装方面做得出色，会吸引到更多专家和观众的目光，产品的关注度会增加，在一定程度上也会提高产品的竞争力。由于在宣传方面有不足，团队经过讨论决定，干脆放弃复杂的宣传包装，靠产品的实效、创新获胜。三人在比赛过程中更注重展示产品的科技性能及创新性，“脑电波控制机械臂”吸引许多人来展台参观体验，人气一点一点地积累，一传十，十传百，百传千，使得最后他们的项目得到了更多人的关注和肯定，甚至一些公司的总裁、负责人也亲自上阵观察体验，对他们的作品赞不绝口，现场还派发名片给团队。
遗憾虽存，雄心犹在
谈到参加大赛的初衷时，刘振宇表示，最吸引他的是“微软”公司的影响力，如果获得中国区某个项目的第一名，就能去国外参加全球总决赛，甚至还能见到自己的偶像比尔盖茨。开始时他们只是抱着增长见识、学习知识的态度参加，但当项目进复赛后，他们便以获得第一为目标，努力改进自己的设计，且充满信心。
“这次获得了一等奖，对我们来说还是感到稍微的遗憾，因为我们是第二名，与参加全球总决赛的机会擦肩而过。”吴天一说，“但这次去参加比赛开阔了眼界，对我们未来的发展也有很大的帮助。” 能够得到更多人的认识和认可，这对于“IMind“ 团队来说无疑是获奖之外最大的收获。对于一群整日埋头于科研创作的大学生，这是最好的鼓励。
虽然与代表中国参赛的梦想失之交臂，三人对未来仍充满信心：“我们会根据‘意念控制’的发展前景继续钻研下去的，同时，脑电波项目只是团队研究的其中一个项目而已。我们还有其他的团队项目及个人的项目。相信未来我们会有更好的作品”
团队缘分
对科创的浓厚兴趣，即使来自不同的专业，不同的年级，也让他们在大一的机器人比赛中聚到了一起。兴趣相同，自然谈得来。于是在暑假的时侯，三人便组队参加全国大学生电子竞赛。正是由于专业不相同，一个学电子信息，一个学热学，一个学机械，让他们的知识有一定的互补。平时也能聚到一起，商讨、学习。南航的大学生科技中心也给了他们足够大的平台，跨学科的融合，协同创新训练，让三人的能力得到充分的展现。“相信只要我们三人还能相聚，‘IMind’团队就会一直存在下去。”刘振宇激动地说。
结束语
在科技中心，类似于“IMind”的团队还有很多。他们为了自己的兴趣，不惜放弃平时的课余休息时间；为了能更透彻地了解原理，不得不花更多的时间去学习一些跟本专业毫不相关的东西。经过基础训练、专项训练，综合训练这三种低、中、高不同水平的训练平台锻炼，在“创新平台+学生创新团队”的核心培养模式下，科技中心的学生可以进入教师科研队伍，在更高起点的平台起飞成才。 也正是有了这一批又一批为理想奋斗的南航学子，用努力与创新展现了南航学子的风采。
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