提笔一瞬间，我所能想到的，最能切合此时内心感受的一个标题——娓娓道来“屈世界”，一个属于屈老师和我们这群学生的时间与空间的世界，其中充满了各式各样的奇思妙想。
在这样的一堂看似充满干涩理论的课堂里，她就像是一位细心聆听的舞者，采撷下我们每一个闪光的瞬间，并用这些瞬间串联出绝美的舞步，带领我们走进影视剧的天堂。因为屈老师的讲课风格一直都是那种不紧不慢，娓娓道来的讲述式授课，所以我一直觉得，听屈老师讲课更像是跟一位长者进行面对面的交流，听她讲述着自己的所见所闻，讲述着自己的经历心得。那种交谈式的课堂上，气氛是随意的、轻松的。屈老师的课堂更像是一场午后的茶话会，我们坐在有限的空间里，思维却可以穿越古今中外。这样的课堂上，同样也有着极大的信息量，这些信息不仅是作为专业课上必备的专业知识与技能，还有一些人生心得在里面，细细听来，也别有一番滋味。在她的讲述里，丝毫感受不到理论知识的干瘪、无趣，那是一种心与心的交流、思想与思想的碰撞，没有老师与学生之分，她带着我们从一部又一部的经典中挑选最最精华的“精神食粮”，更确切地说，是她在课下为我们精心准备了一道又一道的“知识美餐”，让我们得以站在影视巨匠们的肩膀上，领略到更广阔的更美妙的风景。
屈老师更是一位站在潮流前端的老师，她能随时随地与我们分享最新的专业资讯，比如，她去参加一个相关的学术研讨会，回来的时候就会跟我们分享很多最前沿的专业发展趋势，把听到的专家学者的观点讲出来与我们大家进行交流。有时，讲到一个知识点的时候，她就会推荐一些文章、影视作品给我们。她也会讲到自己的创作，在课堂上对诸如《爸爸去哪儿》这样的热门节目直抒己见。这学期的作业评价方式，她更是大胆地采取了学生之间互评的方式，让大家能够及时拜读其他同学的作品，形成一种“互相切磋、取长补短”的课堂氛围，这样一种崭新的“评分标准”不仅让大家过了一把当老师的瘾，又进一步增进了同学们之间的了解，让大家能够在互相借鉴中取得进步。我觉得，遇见这样一位沉稳而不失风趣的老师，置身于专业而不失趣味的课堂，也是我们的一种幸运吧。
良师亦是吾友，一位优秀的教师不仅仅是传递知识的使者，她更应该是“人类灵魂的工程师”，教会学生怎样做一个大写的“人”。而屈老师也正是在用她的方式向我们传递着一些可贵的人生哲理。
她从来不跟我们讲什么大道理，总是以一个朋友般的姿态循循善诱。记得去年《现代戏剧理论》结课的时候，屈老师要求我们自由结组进行大作业的准备——表演话剧，这对于没有一点儿表演基础的我们是巨大的挑战，并且还需要团队内部成员间的协作。那一段时间，我们几乎天天冒着高温反复排练走场，虽然最后的表演不尽如人意，但是，这样一种经历也让我们深切懂得了“台上一分钟，台下十年功”的含义，更重要的是，大家在互相的配合中共同迎来收获，让我们意识到了合作的重要性。还记得屈老师在点评的时候说的一段话：“今天看到大家这么友爱，这么感恩，我真切地感受到了你们的成长。孩子们，不管什么时候，一定记得‘合作’的力量是无穷的，要学会‘依靠’身边的朋友，这也将是你们无尽的力量与财富。”我不知道，这样一位看似平凡的女性心中，到底蕴藏着多少精神财富，也无从晓得，除了她作品的字里行间透露的知性和力量外，还有多少无尽的能量可以爆发，让更多的学生汲取精神的养料，积聚人生的财富。
人生无不散的筵席，当屈老师的一句“我们毕业答辩时再见”进入耳畔时，心中不免涌起了些许的伤感。陪伴我们两年的她，无时无刻不在引导着我们走向“自尊自爱”，走向“女性独立的人格”，用她永远那么悠扬的语气向我们诉说着内心的愿景，那么地婉转，却又给心灵以无限的震撼，我想，这是独属于“屈”世界的魅力。
“期待大家在毕业的舞台上都有一个华丽的转身”，这是一位长者的殷切期望，也是一位挚友的衷心祝福。让我们大四再见，到那时，定然回您以华丽的转身。 |
