说起南航艺术学院音乐系，就不得不提到学生们口中的“杨妈妈”———杨莉莉。3月下旬在外奔波忙碌艺考工作的杨莉莉老师刚回到学校，惊讶地发现自己被学生们推选为 “研究生最喜爱的导师”。
作为南航艺术学院引进的第一位教师、国家一级演员，杨莉莉教授现任我校大学生文化艺术指导委员会秘书长、南航艺术教育中心主任、南航艺术学院副院长、硕士生导师，她见证并参与了南航艺术学院音乐系一点一滴的成长。
2003年，南航成立了艺术学院，力邀杨莉莉老师加盟。当时，斩获无数大奖的杨老师早已是南京市歌舞团的顶梁柱。她是一位真正的舞者，最直接的证明就是她的履历上那一长串的荣誉：江苏省第一位举办个人专场的舞蹈家，1990年获南京市专业青年会演表演一等奖；1991年获江苏省第二届音乐舞蹈节表演一等奖、编导二等奖、优秀辅导奖；1992年获南京市政府首届文学艺术特别奖；1995年获江苏省第三届音乐舞蹈节一等奖；1995年获南京市政府第二届文学艺术奖银奖；1998年获南京市政府第三届文学艺术奖银奖；1998年获全国计生委文艺汇演银奖；1999年获第四届江苏音乐舞蹈节表演金奖……
在南航，在艺术学院，杨莉莉有说不完的故事，而每个故事都关于她的学生。
严师慈母：学生们都是我的宝贝
杨莉莉老师对学生的要求正如对自己专业的要求一样：严格、力求完美。
十年如一日，杨老师要求学生每天早晨6：30开始早功。音乐系2009级本科生王蕊说道：“上课的时候，杨老师会给我们示范，每一个动作都特别标准，她在做动作时，一点看不出她人到中年。”去采访她时，我见证了这一点。那天，她正在为研究生做毕业舞蹈专场指导，真是每一个细节都不放过。接受采访时，坐在我对面的她卷发、银灰雪纺衫、银色细跟高跟鞋，端庄优雅，目光锐利，充满活力。
她严厉，不放过学生的任何一个错误。杨老师笑道：“当年她们都叫我 ‘灭绝师太’，因为我对她们特别狠。”
“我没有孩子，我的学生就是我的孩子。”
“我的一切，我的爱好，我的时间，都是给学生的！”
“关上门，我可以严厉地批评他们，甚至敲打他们一下，但是出门了，我的学生都是我的宝贝，谁也不能欺负他们。”杨老师的护犊之心可见一斑。
一个小故事见证了师生情深。去年母亲节，杨老师照例来舞蹈房，“当时，我察觉学生行为怪异，好像在放哨，等我推开舞蹈房的门，只见灯是关着的，但借着微弱的光线，我还是看到一个蛋糕，她们每人手中拿着一朵花，对我说：“‘杨妈妈生日快乐’！”“当时我就感动地哭了：‘我对你们还不够好，以后我要对你们更好！’”
“杨老师对我们在专业上要求很严厉，刀子嘴豆腐心，哪个同学病了伤了，她比谁都着急，比亲人都亲切。”“每次排练节目她都来陪着我们，不仅给予我们专业上的指导，而且在生活上给予我们真诚关爱。她给我们买饮料、零食、订餐饭，照顾得无微不至。”音乐系同学们七嘴八舌地这样说。
有至情至性的老师，就有至情至性的学生。“毕业的学生返校，第一时间赶往舞蹈房，在门外默默站着，等我下课了，她们才跑过来拥抱我。”杨老师笑着说，脸上掩不住的快乐与欣慰。杨老师手机里收藏着很多同学们的祝福信息，“杨妈妈生日快乐”“杨妈妈节日快乐”“杨妈妈我想你了”……代表着同学们一颗颗感恩的心。
杨老师说：“我做演员时在舞台上也有辉煌，但我更爱跟这些年轻的大学生们在一起。当老师的感觉真的很好，学生们的纯粹美好打动着我，我喜欢他们的真，他们的善，他们的美，也希望他们永远保持这种真和美，和他们在一起是我最开心最幸福的事。离开了同学们，我也不知道我该做什么了。”
因材施教：让每一个学生闪光
“我们艺术学院音乐系具有鲜明的教学特点，”同时担任艺术学院副院长、音乐系舞蹈课程组组长的杨莉莉说道，“我们是综合性教学，致力于学生多方面培养，全面发展，以舞蹈招进来的学生也要跟声乐学生一起学习声乐，同样学声乐的学生，也要跟舞蹈专业生一起上舞蹈课。这样，我们的学生在每一门课上的基础差别比较大，这对我们全系老师的教学都是个挑战。”
如何面对这个挑战？杨老师说：“我的教学方式是因材施教，发掘学生的潜质和天分，激发他们的自信，让他们把长处发挥到极致。”
在央视《毕业歌》晚会上担任主持人的李珊珊和引吭高歌的王莉莉两名硕士（现已经毕业）给人留下深刻印象。杨老师慧眼识人：“她们都是我认为应该站在舞台中央的女孩子，王莉莉是学声乐的，严格的舞蹈训练培养了她的气质，她在台上的一举手一投足都有美的韵味，在舞蹈方面她也凭着精湛的舞技和全面发展的实力拿下了全国一等奖。而李珊珊呢，她的笑容是从内心里发出的，特别真，特别纯净。她本来是学习声乐的，我硬是让她在舞蹈方面也成为挑大梁的主角。她在朗诵、表演各方面都全面发展，是一个不可多得的好苗子。”
李珊珊回忆说，“杨老师经常督促我练舞蹈。”为此还引起了其他老师的争议。因为杨老师布置的舞蹈专业的训练课程要求非常严格，李珊珊几乎没有时间去做舞蹈以外的事。而钢琴老师凌饴副教授也同样严格负责，要求学生必须每天练琴。这两个同样严谨认真，想把自己的一切都毫无保留地传授给学生的老师，针对李珊珊同学课外训练来了一番认真研讨，最后达成协议，把李珊珊每天练琴、练声、练舞蹈的时间排得满满的，使李珊珊成了名副其实的“学霸”，在声乐、舞蹈、主持等方面全面发展，现在不仅能够在舞台上挑大梁，而且也稳稳地站在讲台上，承担起舞蹈专业和艺术教育的多门课程。李珊珊说：“我最难忘最感谢的就是杨老师，她的工作教学态度和为人处世的方法，对我的世界观、人生观的塑造都有深刻的影响。”
艺术交流：让更多的人欣赏艺术
身为硕士生导师的杨老师，不仅培养了很多专业人才，而且把目光投向艺术教育领域。2004年杨莉莉老师就面向全校同学开设了“舞蹈艺术”的选修课程，选修同学在杨老师带领下，按照舞蹈基训的教学规程进行培养，这些本来没有多少舞蹈基础的同学们经过一段时间的学习排练，居然能够跳起典雅的芭蕾舞、优美的民族民间舞、狂放的现代舞。经过杨老师亲手调教的舞蹈尖子，后来都在各个学院开花结果，成为校园文化的艺术骨干。
作为艺术学院副院长、校艺术教育中心主任、校文化艺术指导委员会秘书长，杨莉莉老师一直以来在公共艺术教育方面投入了大量的精力并乐此不疲。通过不断的努力，整合多方资源，完善了教育部所规定的音乐鉴赏、舞蹈鉴赏、美术鉴赏、戏剧鉴赏、戏曲鉴赏、影视鉴赏等8门人文素质类选修课，还开拓性地设立了合唱、民族器乐鉴赏、打击乐鉴赏等多形式、多类别的公共选修课。每年举办的“高雅艺术进校园”活动，杨老师想方设法联系名家名团来校演出，中央芭蕾舞团、中国歌剧舞剧院、上海歌舞团、南京市话剧团、江苏省昆曲艺术研究院这样的专业文艺团体都曾在南航的舞台上为同学们展现艺术风采。
南航大学生艺术团能歌善舞，已经形成了自己的风格特色，他们不仅绽放于校内舞台，还频频走出国门，在海外舞台上亮相。艺术团同学们都记得，她们参加由中国国家汉办、孔子学院总部以及国家汉办澳大利亚教育管理集团主办的大洋洲2011年中国语言文化节，先后在澳大利亚的堪培拉、悉尼、昆士兰、布里斯班、阿德莱德、墨尔本，新西兰的基督城、奥克兰，印尼的雅加达和万隆等地巡演，举办了14场精彩的演出，受到当地华人华侨、各国学生的热烈欢迎，累计观看人数达30000余人。
南航的艺术教育成就显著，多次受到上级主管部门的表彰。可谁知道这其中浸透了杨莉莉老师多少心血、多少汗水。而杨老师则爽朗地笑着说：“我爱艺术，我爱讲台，我爱学生。我做梦想到的都是如何把工作干好。热爱，就是最美好的事业。”
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