 030910416 卢晓轩 个人简介：
卢晓轩，男，汉族，1991年1月出生，中共党员，自动化学院自动化专业2009级学生，曾获国家奖学金，CASC一等奖学金，中航技奖学金，优秀学生奖学金一等奖；江苏省大学生电气控制应用设计大赛二等奖，校无线电测向大赛一等奖，校节能减排大赛二等奖，校电子电路大赛三等奖；江苏省优秀学生干部，校长特别嘉奖之笃学奖，百杰青年之学生领袖，三好学生标兵、校优秀学生干部，校优秀共青团干部等奖项及荣誉称号。
获奖感言：
不为失败找借口，只为成功找方法，希望我能继续行笃学之事，做喜欢的自己。
事迹正文：
记得在11年中航技奖学金答辩时，有一个评委问我，你觉得你的大学最值得你骄傲的事情是什么？当时我的回答是，两年来，最让我骄傲的是，不管别人对我评价是好是坏，我没有活在他们的评价里，而是坚持做我喜欢的自己。的确，我总是固执的认定那个我眼中的自己，比如当初决绝的选择放弃保研将自己再次扔向未知，其实人生最难的事情莫过于坚持做喜欢的自己，我很幸运，能用大学三年的时光，以笃学的名义，塑造一个我喜欢的自己。
笃学，出自于《论语·泰伯》中笃信好学，守死善道，而我认为，新时代的笃学应包含一下四个方面：潜心笃志的工作，学以致用的实践，弘毅笃行的工作，以及学者无疆的回馈。
潜心笃志 我喜欢的自己是乐于学习的自己
三年六个学期，我的成绩不断上升，大三学年，我拼尽全力，单学期绩点5.0，学年绩点4.9，专业排名第一，荣获CASC一等奖学金。而纵观三年，我曾获国家奖学金，中航技奖学金，连续三年一等奖学金。学科基础扎实是我的特点， 80%的科目在90分以上；我实验能力突出，多门实验课设作品作为教学优秀作品展出；自学能力出众，参与免修两次，其中《现代控制理论》取得了109的成绩。我认为，最好协调学习与其他事情的方式不是那些密密麻麻的学习计划，而是把握分分秒秒的去安于手边的事情，比如说全情投入于每一次自习，真真切切的弄懂每一道习题。每个人都应该找到适合自己的学习方法，我没有做过任何一门课程的课堂笔记，但是我有一本比任何人都厚的课后笔记，我会用有限课堂时间去专注地吸收消化课上内容，而在课后将我理解的内容整理成我所理解框架，课后笔记与课堂笔记的不同之处在于课后笔记记录的是你自己的理解，而课堂笔记终究只是别人对你知识灌输。
学以致用 我喜欢的自己是善于实践的自己
我把握每个实习机会，曾于陕西宝成航空仪表有限公司、AO史密斯热水器有限公司实习；我积极参加各类科创竞赛，曾获“和利时”杯江苏省大学生电气控制应用设计大赛二等奖，校无线电测向大赛一等奖，校节能减排大赛二等奖，校电子电路大赛三等奖。我直到大三，才开始参加一些科创比赛，也正是由于我的起步晚，所以一路走来我跌跌撞撞，在参加校电子电路大赛时，我尴尬的发现很多学弟学妹们的实力都要高我一筹，这让我痛定思痛，决心不再做一个只是熟悉理论而不付诸实践的空谈家，我争取一切可以讲知识转换为实践的机会。科创带给我的还不仅仅是一个实践的机会，更为让我开心的是在竞赛的过程中与队友、与对手发生的思想碰撞，每次火花四溅的时刻也是思想升华的时刻，所以科创对于来说更是一种拔高的过程。
弘毅笃行 我喜欢的自己是弘扬学风的自己
三年来，无论是什么岗位，什么组织，我始终坚持着在工作中弘扬学风。作为自动化学院学生会主席，院会主席团的5人学年绩点均在4.0以上，奖学金覆盖率100%；作为0309104班多门学科课代表，班级成员50%获得奖学金，班级前三名包揽专业前三名；作为604大寝室长，寝室18人中有8人获得奖学金，我所在的02小寝室更是 4人中3人具有保研资格。以前我做过关于“什么是学生工作”的调查，结果得票率最高的竟然是“学生工作是很多人挂科的理由”，不得不承认，现在的大学社会工作队伍中已经很少出现学分绩点高，科创能力强的学生干部了，更多的人迫于考研保研的压力，选择更为实际的埋头苦学。作为江苏省优秀学生干部，我希望自己是一个全面的硬实力学生干部，通过学生干部这个广阔的平台，去最大程度的弘扬学风，感染我所在组织当中的每个成员，最终使大家达到工作与学习共同进步。
学者无疆 我喜欢的自己是行走奉献的自己
教育帮扶，是大学生回馈社会的方法，投身校庆，更是我们报答母校的方式。三年来，我珍惜每个回馈社会回馈母校的机会，多次被评为社会实践标兵团团长，校社会实践明星团队，校优秀志愿者。无论是大一时候的谷歌杯益暖中华公益大赛，还是团中央立项的凤翔县教育帮扶项目，亦或是作为校庆者接待返校校友，我都尽心尽力的做到最好。我心目中一个合格的大学生，至少要在他的大学生涯中有过一次不计得失志愿服务；而一个优秀的大学生，需要每一学年都一次不计得失的志愿服务。服务内容可以小至一次校园小红帽，也可以大致一次青奥会志愿者。不管在什么位置什么场合，能不含功利心的将服务做到位，便是一次完整的奉献。
很多人会说，我获得了很多荣誉，但荣誉只是别人对我的肯定，我更看重的是自我肯定。回首我的大学，最让我值得肯定的不是这些奖项，而是我以笃学的名义，实现了我喜欢的自己，我也希望在我之后，还会有更多的人，用自己对笃学的定义与理解，去塑造一个只属于自己的阳光人格！
|
