继续教育学院举行“教学质量推进年”理论与实

10月22日下午，继续教育学院党委中心组围绕2010年学院“教学质量推进年”理论与实践展开研讨。会议由院党委书记王中银主持。本次研讨会前，学院将 14个思考讨论题发至中心组成员，并结合各自岗位职责，安排专题发言。由于在会前做了精心准备，所以发言都主题明确，具有很强的针对性。

浦黄忠院长在谈到为何将2010年作为学院“教学质量推进年”时，特别强调学院上半年围绕这个目标所做的努力、所采取的措施，已取得了较好的效果，下半年学院要以教学质量为主线，以创先争优为载体，继续推进“教学质量推进年”活动，同时带动和促进各项工作的开展。聂东林副院长认为，目前全院师生上下一致，统一思想，齐心协力做好提高教学质量的各项工作，学生学习积极性明显提高，任课教师教风进一步转变，教学效果从长期来看是为社会培养合格的应用型人才；从短期来看，学生考试通过率、毕业率、学位授予率都有了提高。党委副书记、副院长高健对学风建设中存在的问题进行了分析。他说，学风建设是一项系统工程，学院将在营造学院文化氛围、学生工作管理体制机制、各种科技活动等方面来构建学风建设载体，把学风建设贯穿学生从入学到毕业的全过程，分阶段、有步骤，有重点地实施。

各部门、各系、各支部负责人也分别就提高学生到课率，增强听课效果，学生党员发展对形成良好学风的影响，教师如何驾驭课堂、加强教风建设，如何形成业余和函授教学质量保障机制，教学指导小组如何发挥教学质量监控方面的积极作用等方面谈了自己的理解和认识。

最后，王中银同志对研讨会进行了总结。他说，大家对讨论题都进行了认真准备，发言很精炼；“教学质量推进年”活动可以用几句话来概括：立意深、举措实、成效显；只要全院上下一起努力，坚持不懈，学院的教学质量一定会得到切实有效的提高。