特别指出的是,在第二阶段——爱党荣校主题实践环节中,学院党委依托校党建工作“三个一”联系制度,为每个学生党支部指派一个教工党支部、一名院党委委 员、一位教工党支部书记或一名教工党支部委员,指导学生策划开展主题实践活动,并全程参与。各支部精心选题,周密策划,开展了丰富多彩的实践活动,营造了 全院党员师生拥党爱党、爱校荣校的良好氛围,增强了党员的主人翁意识,丰富了党建工作“三个一”联系制度的内涵。 |
特别指出的是,在第二阶段——爱党荣校主题实践环节中,学院党委依托校党建工作“三个一”联系制度,为每个学生党支部指派一个教工党支部、一名院党委委 员、一位教工党支部书记或一名教工党支部委员,指导学生策划开展主题实践活动,并全程参与。各支部精心选题,周密策划,开展了丰富多彩的实践活动,营造了 全院党员师生拥党爱党、爱校荣校的良好氛围,增强了党员的主人翁意识,丰富了党建工作“三个一”联系制度的内涵。 |