编者按：4月11日以来，教育思想大讨论在全校范围内广泛开展，学校和学院层面纷纷通过辅导报告、专题研讨、校内外调研等方式，聚焦“‘新时代’双一流背景下的人才培养”主题，逐步将讨论推向深入。为有效总结阶段性讨论成果，按照活动计划，6月11日开始，学校分别组织学院院长、离退休老同志、教师代表、机关部处负责人召开座谈会，围绕办学理念、人才培养目标和人才培养体系构建交流想法，汇聚共识。
6月15日，我校在明故宫校区召开教育思想大讨论机关部处负责人座谈会。校长聂宏，副校长施大宁，以及相关机关部处负责人参加了座谈会，会议由施大宁主持。
本次座谈会主要围绕办学理念、人才培养目标和人才培养体系展开讨论。施大宁首先对学校教育思想大讨论开展情况进行了简要介绍，强调了大讨论的意义，并通报了“办学理念与人才培养目标”校内外问卷调查结果。随后，各机关部处负责人结合部门工作实际和切身体会，畅谈了个人的认识和思考。
大家认为，应该遵循教育规律，站在国家战略发展需要的高度，以应对时代变化的姿态，用对标一流、寻找差距的方式来探讨办学理念和人才培养目标。办学理念的凝练要注重传承和创新，体现学校特色，彰显大学情怀；人才培养目标的确立要适应国家和时代需求，突出创新意识、国际视野和综合素质的培养；人才培养体系的构建要从优良教风建设、教师教学能力培养、实践实验教学改革、跨专业课程建设、本硕博贯通培养、产学研合作人才培养、第一课堂和第二课堂贯通、教学保障机制建设等方面统筹考虑。
座谈会最后，聂宏针对教育思想大讨论的开展提出了三点要求，一是要以习近平教育思想为指导，要符合时代发展需要，要遵循教育规律和人才培养规律，这是做好本次大讨论的三个基本前提；二是要对标国内外一流高校，跳出各类评估体系，以更加广阔的思路和视野来开展大讨论，更加深入地探究办学和教育本质；三是要重视教育思想大讨论的过程，通过师生员工的广泛参与，热烈讨论，进一步解放思想、凝聚智慧、深化共识，保证大讨论的效果。