9月19日下午，校党委书记郑永安到教师发展与教学评估中心/高等教育研究所（以下简称“中心”）开展调研，实地了解新中心成立以来的建设与运行情况，并与中心领导班子及科室主任进行了座谈。
中心主任、高教所所长张卓介绍了中心成立以来的建设情况，重点围绕教师发展、教学评估、高教研究三大职能介绍了中心未来发展规划、近中期的工作设想、年内的重点任务以及具体举措等。
郑永安在听取介绍后表示，教师发展与教学评估中心提出的“助力教师成长，追求教学卓越，繁荣高教研究”组织使命、发展目标、工作规划紧密契合学校“双一流”建设的战略规划和实施路径，完全符合我校高水平师资队伍建设的现实需求。他进一步指出，高校在推进“双一流”建设中，更应回归人才培养的本位，更应注重文化传承的使命。学校人才培养与文化传承离不开教师，提升教师教学理念与教学能力的根本目的是让学生受益。
郑永安指出：新中心应加强三个板块工作的融合和创新，要更加注重与学校人事、教学管理部门的协同，做好学校教师发展工作的顶层设计。要更加重视青年教师岗前培训工作，打造与学校发展需求相匹配的教师队伍；要研究激发“教”与“学”双重动力的政策保障机制；要结合学校办学特点和行业特色，凝练教育研究方向，助力学校改革与发展；要完善教学督导工作机制，适应互联网＋教育教学模式改革；要系统健全教学优秀奖等各类教学荣誉机制，促进教师坚守教学、关爱学生、潜心育人。
