【学习周之星第三期】人皆奋力逐前方，独具一格巧

    她，作为一名学生干部，在服务同学、组织活动的过程中，付出了大量的时间和精力，取得了卓越的成效，是老师的好助手；在专业学习和业务钻研上，她一样是领头羊，是同学的好榜样。在别人看似工作和学习只可取其一的情况下，岑斐却用“巧”方法，完美协调了专业学习和能力提升的关系，实现了"鱼"和"熊掌"皆得的圆满。

    还记得在中航技奖学金的评审会上，有评委老师问我，连续四学期的专业排名第一，连续两年获一等奖学金，获国家奖学金，还是优秀学生干部、院团委副书记和三好学生标兵，有没有什么好的窍门和学习方法？当时的我无法给出精彩的答案。带着这样的问题，我开始回顾我的两年大学生活，思考我学习的心路历程。我至今仍记得刚进入大学时，被任命为负责人时的忐忑与不安，迷惘和困顿。在学习和工作之间不停摇摆，无法掌握平衡，每当我在路上遇到拿着课本上自习的同学，而等着我的却是一堆繁琐的工作，那时的心里，怅然若失，不免焦急和难过。

    记得去年五一放假回来的那一周，面对林林总总的五门考试，自习时间却被寝室文化大赛、“五四”火炬接力等各项工作占据着。压力、困惑、担忧堆叠在我面前，我感到力不从心，一度想要放弃。此时，我尝试着向辅导员倾诉，寻求解决之道，辅导员徐川老师告诉我，做学生干部就是带着镣铐舞蹈，时间有限，工作繁琐，但是学习和工作是否绝不兼容，时间是否已经得到合理利用，工作是否有轻重缓急，值得人思考。每个人都可以选择放弃，当然也可以选择在工作和学习的平衡木上展现最美的舞姿。

    时间是最好的老师，也是最难管理的学生，为了不再被时间束缚，我开始用“四象限法”规划工作，厘清重要和关键的概念；按照课程的难易程度设定系统复习的周期。每天利用几分钟，给自己梳理一份详细的当天规划，虽然现在工作依然忙碌，但却井井有条，安排得当。终于，我学会了驾驭时间。

    学习要多下功夫，但并不意味着要多花大把的时间，在一定时间内高效学习，牢记重点，才能成为佼佼者。每堂课上，我都注意记录重点和难点，课后趁热打铁，抽出一定时间复习讲课的内容，并且列出自己的疑点，下次再利用课间休息请教老师。就利用这几十分钟，理清思路，归纳总结，为我期末的复习节约了大量时间。

    在考前复习的过程中，我的方法是“先由厚到薄，再由薄到厚”。经过一次全面梳理之后将整本书整理成列满重点的几页纸，由厚到薄；然后看着要点回忆课程内容，再把一本书由薄到厚，最后结合典型例题和往年试卷进行操练，满怀信心迎接考试。

    “世事洞明皆学问，人情练达即文章”，其实不仅仅是在学习上，生活中同样处处有方法，只要有善于发现的眼睛，就会找到能力提升的源泉。

    还记得去年暑假，外公感冒发烧，恰逢父母都要上班，他就独自一人去医院输液，结果在输液过程中不小心睡着了，等身边的好心人叫醒他时，血液已经倒流出来，老人家也遭了罪。我知道这件事后，又是自责又是心疼，当时我就想，医院这种没有陪护人员时血液倒流的情况并不少见，为什么不能想办法解决呢，能不能有一个自动输液报警装置，提醒病人输液完毕？为了解决这个生活中的实际问题，我约了几个同学一起买材料，作实验，寻找老师帮助，完成了这样一个项目，后来，我们用这个项目参加挑战杯比赛，获得了学校选拔赛的三等奖。

    由此看来，知行合一是时代对青年学生的呼唤，也是提升学习能力的不二法门。

    大二暑假，在我校举办的实习实践岗位双向选择会上，我成功应聘到南京艾志工业技术集团公司。在公司担任图片设计助理期间，我接受过一次照片墙的设计任务，这个任务之前由一位公司员工设计过，但是未能得到采用，他的方案全被推翻，一番心血也付之东流。我意识到如果能及时沟通，听取建议，也许，结局就会不一样，因此，除了浏览公司主页，了解公司特色，熟悉公司理念之外，我还建立了一个聊天群，集思广益，跟同事和分管领导反复沟通，最终定下方案，并赢得广泛赞誉。

    经历这个项目之后，我深刻体会到，也许最难的不是如何设计，如何排版，而是一遍遍的与主管沟通，与同事交流，一遍遍的重头再来，一遍遍的修改调整。两个月的优秀表现让我获得了公司的长期实习兼职合同，我想这也是对我用心学习，注意反思的一次小小褒奖吧。

    其实无论学习、生活还是职场，都需要学习能力和学习方法，《文心雕龙》中有“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。只要我们能淡看成败，善于总结，善于发现，我们就能成为学习上的佼佼者，成长道路上的领跑者。

    让我们携手同行！