留心处处有学问

    1983年，18岁的他来到南航，就读于机械制造与设备专业，从此，在南航这片热土上，他播种理想、艰辛求索。1999年，当他从香港科技大学机械工程系毕业后，放弃了优厚的待遇，毅然回到南航，他就是来自航空宇航学院的博士生导师黄卫清教授。

漫漫求学路，“坚持”相伴

　　回想起自己在南航惜时如金、如饥似渴的求学生活，黄教授感慨万千。那时候大学少，能够考上大学是件很不容易的事，更何况像南航这样优秀的学校，所以同学们都很珍惜来之不易的学习机会。为了争取更多的学习时间，黄教授几乎把所有的课余时间都用于学习。在4年坚持不懈的努力下，黄教授如愿以偿地考上了南航机电控制与自动化专业的研究生。

　　1995年10月，黄教授赴香港科技大学攻读博士学位，度过了他求学生涯中相当艰苦的4年。“在香港读书的时候很孤独，生活也很枯燥。那时候不太注意自己的身体，有时候即使生病，也顾不上吃药。”在不懈的坚持和努力中，黄教授的知识一点点积淀、一点点丰富，为以后的教学和科研打下了坚实的基础。

　　浩瀚科研路，“严谨”以待

　　玉经琢方成器。由于在教学科研方面的突出表现，黄教授2005年入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，主持国家自然科学基金项目2项，省部级项目3项，参加国家级重点项目2项，其中国家自然基金重点项目1项，发表论文30多篇；荣获国家技术发明二等奖1项，部级科技成果奖一等奖1项，二等奖3项；同时，担任《振动、测试与诊断》杂志编委，江苏省振动工程学会常务理事，中国振动工程学会振动利用工程专业委员会常务理事。

　　这些成果的取得，离不开黄教授严谨治学的态度和精益求精的精神。“在遇到困难的时候，不要轻易放弃，最困难的时候也许就是你最接近成功的时候，挺一挺，解决了，你就成功了，”黄教授总是全身心地投入，即使是很小的事情也要亲自动手，决不放过任何一个细节。他说只要付出了，总是会有回报的。也许当时没有回报，但积累到一定的程度总会有成绩出现。正是这个信念支持着他孜孜不倦地研究。

　　团队合作路，“真诚”相待

　　对于研究成果，黄教授强调说：“成果不是我一个人的，而是我们团队集体智慧的结晶。”他说，现在已经不是单打独斗的年代，而是要团队发展。每个人要对自己有一个正确的评价，如果觉得自己能够领导一支团队，那就去挑这个重担；如果觉得自己在一个团队中更适合做绿叶，那就要塌实的做好绿叶；如果能把花衬托得更红，那么绿叶也就会更绿。不要总是斤斤计较，要真诚待人，才能获得别人的真诚相待。这既是做人的基础，也是科研团队合作的基础。

　　基于这种认识，黄教授在工作中凝聚集体的力量，全心全意协助赵淳生院士的工作。他说：“赵院士就像一棵大树，而我就像一棵小草。他给了我很多的帮助和支持。”而提起自己的得力助手，赵院士深情地评价说：“黄教授是一个非常优秀的中青年学者，为人品德高尚，在我生病最困难的时候，他来到我身边，工作勤勤恳恳，不辞劳苦，业务上精益求精，我已经认定他是我的接班人了。”

　　短短数年间，实验室由超声电机研究中心壮大成南航精密驱动研究所。由一个普通实验室壮大成国防重点实验室，这些无不凝聚着黄教授的心血。

　　兢业为师路，“责任”常记

　　“学高为师，德高为范”是黄教授一直推崇的一句话，作为一名老师，黄教授对学生的严格是出了名的。对于学生学术上的错误，他会非常严厉地批评。学生答辩的时候，他从来不偏袒，相反他会直接提出存在的问题。作为常务副所长，他不仅对学生，而且对年轻教师也悉心教导和帮助，激励他们的工作热情。黄教授说：现在的年轻教师应该以学生的心态来对待自己的工作，如果很多事情都不想亲自动手，怎么能把握研究的方向、保证研究的质量。

　　黄教授一方面鼓励学生要有创新思维，另一方面要求学生要以严谨的态度对待科学问题。在平时的学生汇报会上，他总是认真地听，特别关心学生实验数据的来源、真实性以及这些数据是否经得起推敲。在座谈会上，他总是及时地指出学生在研究中所出现的问题，并提出好的建议，让学生少走弯路。他说：“我不想让学生完全按照我的想法来做，在研究上犯错误的学生我都会原谅，但我很难原谅那些纸上谈兵、懒惰的学生。”包含在责备中的，是黄教授恨铁不成钢的担忧，“作为他们的导师，我感到责任重大，毕竟，未来科学的发展，掌握在他们手中，我只有更尽心尽力地引导他们。”有句古诗：愿作春蚕吐丝尽，甘为红烛照人寰。这也许是黄教授在为人师表上最好的写照吧。

　　采访结束的时候，记者问黄教授对年轻学生有什么建议，黄教授说：“留心处处有学问，经常爱问自己为什么，探求原理，遇到新的问题，经常问自己该怎么做，知识就会有所积累。”的确，留心处处皆学问！正是黄教授这种“做人、做事、做学问”的博大胸怀激励着南航的青年一代不断求索、创新。

　　背景资料：黄卫清，男，1965年4月生，江苏通州人。1990年、1987年毕业于南京航空学院机械工程系，分别获硕士、学士学位；1999年毕业于香港科技大学机械工程系，获博士学位。2001年晋升副教授，2004年破格晋升教授。2005年入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，2006年入选江苏省“333人才工程”第二层次培养对象。2000年起开展超声电机技术和高能电动激振器技术研究，主持国家自然科学基金项目2项，省部级项目3项。参加国家自然科学基金重点项目1项，总装备部重点项目1项。申请国家发明专利3项，发表论文30多篇。获国家技术发明二等奖1项，国防科技一等奖1项，省部级科技二等奖4项。